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Diari Més Digital: Cs critica que la inmersión lingüística es un «modelo político»

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Etiquetas: 2022, ACN, Diari Més Digital, Falsa inmersión lingüística, Inmersión lingüística, Lengua materna, Lengua y enseñanza pública, Lengua y sociedad, Modelo bilingüe, Modelo trilingüe, Protección del catalán, Renunciar a la lengua materna, Uso del castellano, Uso del catalán, Uso político de la lengua | Categorías: Prensa escrita

El País: Lenguas, trolas y teología

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Etiquetas: 2021, Aprendizaje de castellano, Castellano, Castellano en las aulas, Castellanoparlantes, Catalán, Catalán en las aulas, Clases de español, Daniel Gascón, Defensa de la inmersión lingüística en catalán, Derechos de las lenguas, Derechos de los hablantes, Dominio de la lengua, El País, Exclusión del castellano en Cataluña, Idiomas cooficiales, Lengua madre, Lengua materna, Lenguas, Modelo de inmersión lingüística catalana, Modelo trilingüe, Muerte de una lengua, Opinión del lector, Países plurilingües, Preferencias lingüísticas | Categorías: Prensa escrita

Así se arrinconará el castellano en las aulas valencianas

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Etiquetas: 2017, Aprendizaje en inglés, Aulas valencianas, Bachillerato, Castellano, Cataluña, Catalunya, Comunitat Valenciana, Convivencia del valenciano y del castellano, Detrimento de la enseñanza en castellano, Educación, El Rugido del León, Elespañol.com, Español, Formación en valenciano, Gobierno valenciano, Idiomas, Inmersión lingüística, Lengua valenciana, Lengua y educación, Lengua y política, Lenguas cooficiales, Lenguas de España, Lenguas minoritarias, Lenguas regionales, Lingüística, Modelo trilingüe, Opinión, Partido Popular, PP, Primaria, Programa Plurilingüe Dinámico, PSOE, Realidad sociolingüística, Sociolingüística, Trilingüismo, Valenciano, Valencianoparlantes, Vicent Marzà, Ximo Puig | Categorías: Prensa escrita

El pacto educativo tampoco asegura el inglés en la escuela

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Etiquetas: 2016, Arrinconamiento del castellano en la enseñanza, Baleares, Bilingüismo, Castellano como lengua vehicular, Castellano en Baleares, Catalán, Catalán como lengua vehicular, Catalán en Baleares, Catalán en la educación, Catalán en la enseñanza, Catalán en la escuela, Catalán en las aulas, Conflicto de inmersión lingüística, Conflicto lingüístico, Conflicto lingüístico entre lenguas cooficiales, Discriminación del español, Educación, Educación trilingüe, El Mundo, Enseñanza trilingüe, Francina Armengol, Inglés, Inglés en las escuelas, Islas Baleares, Lengua vehicular, Lengua vehicular de la enseñanza, Lengua vehicular en la enseñanza, Lengua y educación, Mayte Amorós, Modelo de trilingüismo, Modelo trilingüe, Plan de estudios trilingüe, Política lingüística, Política lingüística catalana, Trilingüismo | Categorías: Prensa escrita

El Consejo de Europa diferencia el valenciano del catalán entre las lenguas minoritarias

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Etiquetas: 2016, ABC, Catalán, Catalán en Baleares, Catalán-valenciano, Comunidades trilingües, Comunitat Valenciana, Defensa de las lenguas regionales, Euskera, Gallego, Lengua balear, Lenguas minoritarias, Lenguas minoritarias en Europa, Lenguas regionales, Modelo de trilingüismo, Modelo trilingüe, Valenciano-catalán | Categorías: Prensa escrita

El PSC y Ciudadanos chocan sobre el catalán en la escuela

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Etiquetas: 2016, Àngels Piñol, C's, Catalán, Conflicto de inmersión lingüística, Educación trilingüe, El País, Enseñanza trilingüe, Inmersión lingüística catalana, Irene Arrimadas, Lengua y política, Miguel Iceta, Modelo catalán de inmersión lingüística, Modelo de inmersión lingüística catalán, Modelo trilingüe, Pedro Sánchez, Plan de estudios trilingüe, Política lingüística, Política lingüística catalana, Política y lengua, PSC, PSC-C's, PSOE, Trilingüismo | Categorías: Prensa escrita

Barones populares presionan a Wert para corregir el borrador de la ley educativa

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Etiquetas: 2012, A. Piñol, Alberto Fabra, Alicia Sánchez-Camacho, Baleares, Catalán, Comunidades bilingües, El País, Encuestas, Francesco Manetto, Galicia, Idiomas, Idiomas oficiales, Irene Rigau, Joaquín Ferrandis, José Ignacio Wert, José Ramón Bauzá, Lenguas cooficiales, LOMCE, María José Catalá, Modelo trilingüe, PP | Categorías: Prensa escrita

Şcolile din Sevastopol vor menţine învăţământul în limba ucraineană şi în rusă

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Etiquetas: 2014, Crimeea, Divulgación lingüística, Escuela, Lengua de enseñanza, Lengua ucraniana, Lengua y cultura, Lengua y política, Lengua y sociedad, Luminita Bogdan, Media Fax, Modelo trilingüe, Multilingüismo, Rusia, Ruso, Sevastopol, Trilingüismo, Ucrania, Ucraniano, Valor identitario de las lenguas, Viktor Oganesian | Categorías: Prensa escrita

Wert solo ampara al alumno que pida español como lengua vehicular

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Etiquetas: 2014, Castellano, Castellano como lengua vehicular, Catalán, Cataluña, Centros trilingües, Conflictos entre lenguas cooficiales, Educación en castellano, El País, Elsa García de Blas, Enseñanza de lenguas, Enseñanza en valenciano, Escolarización en castellano, Español como lengua vehicular, Euskera, Galicia, Gallego, Idiomas, Inglés, Islas Baleares, Juan Manuel Játiva, Lengua base, Lenguas cooficiales de España, Lenguas vehiculares, Modelo A, Modelo B, Modelo D, Modelo de inmersión lingüística, Modelo plurilingüe, Modelo trilingüe, Modelos lingüísticos, Navarra, Opinión, Protección del español, Usos lingüísticos, Valenciano | Categorías: Prensa escrita

Los docentes de Baleares reactivan su huelga contra el trilingüismo

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Etiquetas: 2014, Andreu Manresa, Catalán, El País, Inglés, Islas Baleares, Lengua autóctona, Modelo trilingüe, Modelos de implantación de idiomas, Opinión, Tercer idioma, Trilingüismo | Categorías: Prensa escrita

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CARRISCONDO ESQUIVEL, Francisco M. (dir.) – EL FOUNTI ZIZAOUI, Amina (coord.) (2008-): Lengua y Prensa. [en línea]: www.lenguayprensa.uma.es [Última consulta: dd.mm.aa].

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