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El Correo Gallego: Lingüística para Nacionalistas (III)

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Etiquetas: 2020, Catalán, Educación, El Correo Gallego, Lengua de enseñanza, Lengua materna, Lengua vehicular, Lengua y educación, Lengua y enseñanza, Lingüística, Nacionalismo lingüístico, Normalización lingüística | Categorías: Prensa escrita

El Periódico: La RAE muestra su «preocupación» por la situación del español con la ‘ley Celaá’

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Etiquetas: 2020, Constitución Española, El Periódico, Lengua de enseñanza, Lengua materna, Lengua oficial, Lengua vehicular, Ley Celáa, Ley Orgánica de Modificación de la LOE (LOMLOE), Manel Mas, Nacionalismo, Nacionalismo lingüístico, Política educativa, Política lingüística, Protección constitucional del español, Real Academia Española (RAE) | Categorías: Prensa escrita

Diario 16: La politización de la lengua en la nueva ley de Educación

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Etiquetas: 2020, Castellano, Diario 16, Educación, Español, Lengua cooficial, Lengua de enseñanza, Lengua vehicular, Ley Celáa, Ley Orgánica de Modificación de la LOE (LOMLOE), Manel Mas, Nacionalismo, Nacionalismo lingüístico, Política educativa, Política lingüística, Valenciano | Categorías: Prensa escrita

Galiciapress: Piden a Feijóo que «defienda a Galicia y el gallego» ante los «ataques a la oficialidad» de la lengua propia

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Etiquetas: 2020, A Mesa pola Normalización Lingüística, Activismo lingüístico, Galicia, Galiciapress, Gallego, Lengua de enseñanza, Lengua oficial, Lengua propia, Lengua vehicular, Lenguas cooficiales, Ley Celáa, Ley Orgánica de Modificación de la LOE (LOMLOE), Modelo lingüístico educativo, Plataforma Queremos Galego, Política educativa, Política lingüística, Xunta de Galicia | Categorías: Prensa escrita

Público: El emotivo discurso de Joan Baldoví sobre el valenciano: «¿Es superior la lengua que le enseñó su madre a la mía?»

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Etiquetas: 2020, Activismo lingüístico, Castellano, Convivencia lingüística, Defensa de la lengua, Español, Joan Baldoví, Lengua de enseñanza, Lengua oficial, Lengua propia, Lengua vehicular, Lenguas cooficiales, Lenguas de España, Ley Celáa, Ley Orgánica de Modificación de la LOE (LOMLOE), Política lingüística, Público, Valenciano | Categorías: Prensa escrita

El Independiente: Los defensores del bilingüismo exigen un porcentaje mínimo de castellano en la Ley Celaá

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Etiquetas: 2020, Activismo lingüístico, Asamblea por una Escuela Bilingüe (AEB), Bilingüismo, Castellano, Congreso de los Diputados, Constitución Española, Cooficialidad lingüística, Derechos lingüísticos, Diversidad lingüística, Educación, El Independiente, Inmersión lingüística, Lengua de enseñanza, Lengua oficial, Lengua propia, Lengua vehicular, Lenguas cooficiales, Lenguas de España, Ley Celáa, Ley Orgánica de Modificación de la LOE (LOMLOE), María Jesús Cañizares, Modelo lingüístico catalán, Modelo lingüístico educativo, Política educativa, Política lingüística, Societat Civil Catalana (SCC), S’ha Acabat! | Categorías: Prensa escrita

Última Hora: La ley de educación blindará que al menos la mitad de las horas se impartan en catalán

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Etiquetas: 2020, Catalán, Educación, Inmersión lingüística, Islas Baleares, Lengua de enseñanza, Lengua oficial, Lengua propia, Lengua vehicular, Ley de Educación de las Islas Baleares, Ley de Normalización Lingüística de Baleares, Modelo lingüístico educativo, Política educativa, Política lingüística, Ultima Hora | Categorías: Prensa escrita

Crónica Global: Cuatro entidades avisan de que eliminar el castellano como lengua vehicular es inconstitucional

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Etiquetas: 2020, Activismo lingüístico, Asamblea por una Escuela Bilingüe (AEB), Castellano, Congreso de los Diputados, Cooficialidad lingüística, Crónica Global, Derechos lingüísticos, Diversidad lingüística, Educación, Inmersión lingüística, Lengua de enseñanza, Lengua oficial, Lengua propia, Lengua vehicular, Lenguas cooficiales, Lenguas de España, Ley Celáa, Ley Orgánica de Modificación de la LOE (LOMLOE), María Jesús Cañizares, Modelo lingüístico catalán, Modelo lingüístico educativo, Política educativa, Política lingüística, Societat Civil Catalana (SCC), S’ha Acabat! | Categorías: Prensa escrita

Vozpópuli: Celaá cambia el nombre de la asignatura Lengua Cooficial: pasará a llamarse Lengua Propia

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Etiquetas: 2020, Alta Inspección del Estado, Derechos lingüísticos, Educación, Estatuto de Gernika, Inmersión lingüística, Isabel Celaá, Lengua de enseñanza, Lengua oficial, Lengua propia, Lengua vehicular, Lenguas cooficiales, Lenguas de España, Ley Celáa, Ley Orgánica de Modificación de la LOE (LOMLOE), Modelo lingüístico catalán, Modelo lingüístico educativo, Política educativa, Política lingüística, Vozpópuli | Categorías: Prensa escrita

El Mundo: La asignatura de Lengua Cooficial pasará a llamarse Lengua Propia en la Ley Celaá

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Etiquetas: 2020, Alta Inspección del Estado, Derechos lingüísticos, Educación, El Mundo, Estatuto de Gernika, Inmersión lingüística, Isabel Celaá, Lengua de enseñanza, Lengua oficial, Lengua propia, Lengua vehicular, Lenguas cooficiales, Lenguas de España, Ley Celáa, Ley Orgánica de Modificación de la LOE (LOMLOE), LOMCE, Modelo lingüístico catalán, Modelo lingüístico educativo, Olga R. Sanmartín, Política educativa, Política lingüística | Categorías: Prensa escrita

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