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The Conversation: La lengua de casa y la lengua de clase: incorporemos el idioma familiar al aula

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Etiquetas: 2022, Anna Marzà, Aulas plurilingües, Auxiliadora Sales Ciges, Diversidad lingüística, Gloria Torralba Miralles, Identidad cultural, Lengua e identidad, Lengua materna, Lengua y educación, Lengua y sociedad, Plurilingüismo, The Conversation | Categorías: Prensa escrita,Revistas

La Vanguardia: ERC, Junts, PSC y comunes cierran un acuerdo para blindar el catalán como lengua vehicular

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Etiquetas: 2022, Catalán como lengua vehicular, Catalán en las aulas, Dominio oral y escrito de la lengua, La Vanguardia, Lengua curricular, Lengua vehicular, Lengua y educación, Lengua y política, Lenguas cooficiales, Ley de Política Lingüística, Ley sobre el uso y aprendizaje de las lenguas oficiales en la enseñanza no universitaria, Luis B. García, Opinión del lector, Pacto lingüístico, Política lingüística, Situación sociolingüística | Categorías: Prensa escrita

Crónica Global: Prisas y llamadas de última hora: el pacto por la lengua, ¿otra chapuza lingüística?

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Etiquetas: 2022, 25% de castellano en las aulas, Crónica Global, Educación bilingüe, Gerard Mateo, Inmersión lingüística, Lengua vehicular, Lengua y educación, Lengua y justicia, Lengua y política, Monolingüismo, Pacto por la lengua, Política lingüística, Uso del catalán | Categorías: Prensa escrita

El Periódico: Inmersión lingüística: Los porcentajes lingüísticos amenazan el pacto sobre el catalán en las aulas

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Etiquetas: 2022, 25% de castellano en las aulas, Catalán en las aulas, El Periódico, Inmersión lingüística, Lengua y educación, Lengua y política, Lenguas amenazadas, Manu Mitru | Categorías: Prensa escrita

La Razón: Nueva campaña de Hablamos Español para ayudar a los padres que se garantice el castellano en las escuelas

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Etiquetas: Bilingüismo, Castellano en las aulas, Catalán en las aulas, Constitución, Derechos de los hablantes, Derechos lingüísticos, Educación bilingüe, Hablamos Español, Joan Planes, La Razón, Lengua vehicular, Lengua y educación, Lengua y sociedad, Plataforma de Profesores por la Libertad de Elección de Lengua | Categorías: Prensa escrita

20 Minutos: Los idiomas, el gran reto de la Universidad

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Etiquetas: 20 Minutos, 2022, Bilingüismo, Competencias comunicativas, Educación bilingüe, Formación Profesional, Idiomas extranjeros, Lengua y educación, Plurilingüismo, Universidad | Categorías: Prensa escrita

La Vanguardia: Nace la Plataforma de Profesores por la Libertad de Elección de Lengua

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Etiquetas: 2022, Agencia EFE, Asociación Hablamos Español, Cooficialidad lingüística, Defensa del español, Educación bilingüe, Educación pública, Español en la enseñanza, Imposición lingüística, La Vanguardia, Lengua oficial, Lengua y administración pública, Lengua y educación, Lengua y política, Lengua y sociedad, Plataforma de Profesores por la Libertad de Elección de Lengua | Categorías: Prensa escrita

El Español: Brasil suprime el español en su Selectividad pese a que 6 de cada 10 alumnos lo eligen como idioma

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Etiquetas: 2022, Difusión del español, El Español, Enseñanza del español, Español como lengua extranjera, Español en el mundo, I. P. Nova, Instituto Cervantes, Interés por el español, Lengua y educación, Ley del español en Brasil, Ministerio de Educación, Países hispanohablantes, Retroceso del español | Categorías: Prensa escrita

Crónica Global: Cambray ve «aberrante» la ejecución del 25% de castellano y la Generalitat recurrirá

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Etiquetas: 2022, Asamblea por una Escuela Bilingüe (AEB), Catalán en las aulas, Crónica Global, Educación en catalán, Escuela catalana, Inmersión lingüística, Inmersión lingüística obligatoria, Lengua catalana, Lengua vehicular, Lengua y educación, Lengua y política, Modelo escolar monolingüe, Política lingüística, Proyectos lingüísticos, Ricard López | Categorías: Prensa escrita

La Razón: La justicia da 15 días al Govern para ejecutar el 25% de castellano en las aulas

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Etiquetas: 2022, 25% de castellano en las aulas, Asamblea por una Escuela Bilingüe (AEB), Castellano, Catalán, Cristina Rubio, Derecho de los hablantes, Derechos lingüísticos, Educación bilingüe, Inmersión lingüística, La Razón, Lengua vehicular, Lengua y educación, Lengua y justicia, Lengua y política, Lenguas oficiales, Libertad lingüística, Opinión del lector, sistema educativo catalán, TSJC, Uso de la lengua, Uso del castellano, Uso del catalán | Categorías: Prensa escrita

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Cómo citar

CARRISCONDO ESQUIVEL, Francisco M. (dir.) – EL FOUNTI ZIZAOUI, Amina (coord.) (2008-): Lengua y Prensa. [en línea]: www.lenguayprensa.uma.es [Última consulta: dd.mm.aa].

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