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Hemeroteca

El Mundo: La ‘Ley Celaá’, bálsamo para las trabas al castellano en el sistema educativo de la Comunidad Valenciana

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Etiquetas: 2020, Ámbito lingüístico, Arrinconamiento del castellano, Asesores lingüísticos, Asignaturas no lingüísticas, Castellano, Castellano como lengua cooficial, Castellano como lengua vehicular, Castellano en las aulas, Conocimiento de inglés, Conocimiento del castellano, Conocimiento del valenciano, Dominio del castellano, Educación plurilingüe, Inglés, Inglés como lengua extranjera, Inmersión lingüística, Lengua autóctona, Lengua y cultura, Lengua y educación, Lenguas cooficiales de España, Ley Valenciana de Plurilingüismo, Marginación del castellano, Modelo de inmersión lingüística, Modelo de inmersión lingüística en catalán, Modelo lingüístico valenciano, Modelo plurilingüe, Normalización del valenciano, Normalización lingüística, Normalización lingüística del valenciano, Opinión del lector, Política lingüística, Política lingüística valenciana, Programas en valenciano, Programas lingüísticos, Requisito del valenciano, Requisito lingüístico, Trabas lingüísticas, Uso del valenciano en la Administración, Valenciano, Valenciano como lengua cooficial, Zonas castellanohablantes | Categorías: Prensa escrita

El Mundo: El sindicato mayoritario presiona a la Generalitat para blindar la inmersión en valenciano con la ‘ley Celaá’

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Etiquetas: 2021, Castellano obligatorio, Castellanohablantes, Diputación de Alicante, El Mundo, Enseñanza en castellano, Inmersión en valenciano, Lengua vehicular, Lengua y educación, Ley Celaá, Planes lingüísticos de Secundaria, Plurilingüismo, Plurilingüísmo Valenciano, Uso del castellano, Zonas castellanohablantes | Categorías: Prensa escrita

La Razón: El PP anima a las familias a plantear recursos ante la imposición del valenciano

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Etiquetas: 2021, Beatriz Gascó, Comunidad Valenciana, Discriminación por razones de lengua, Elección de lengua, Imposición del valenciano, Imposición lingüística, Imposición lingüística en la enseñanza, La Razón, Libertad de elección de lenguas, Libertad lingüística, PP, Proyectos lingüísticos, Requisitos lingüísticos, TSJ valenciano, Zonas castellanohablantes | Categorías: Prensa escrita

El Mundo: Vuelve la batalla lingüística a la escuela valenciana tras el paréntesis de la pandemia

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Etiquetas: 2021, Asignaturas no lingüísticas, Batallas lingüísticas, Castellano, Comarcas castellanohablantes, El Mundo, Inglés, Ley de Plurilingüismo de la Comunitat Valenciana, Modelos lingüísticos, Modelos lingüísticos educativos, Noa de la Torre, Opinión del lector, Política lingüística, Proyectos lingüísticos, Proyectos lingüísticos de centro, Valenciano, Zonas castellanohablantes | Categorías: Prensa escrita

La Tribuna del País Vasco: El fracaso del modelo de inmersión lingüística

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Etiquetas: 2020, Aprendizaje del euskera, Castellano, Comprensión lectora, Comprensión oral, Enseñanza de idiomas, Ernesto Ladrón de Guevara, Euskaldunes, Euskera, Euskera como arma política, Inmersión lingüística, La Tribuna del País Vasco, Lengua de relación, Lengua vehicular de la enseñanza, Ley de Normalización del Uso del Euskera, Modelo A, Modelo B, Modelo D, Modelos lingüísticos educativos, Opinión, Política lingüística, Situación sociolingüística del País Vasco, Zonas castellanohablantes, Zonas vascohablantes | Categorías: Prensa escrita

Torra, sobre la escuela: «La normalización lingüística no se toca»

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Etiquetas: 2018, Carlota Camps, Catalán, Cataluña, Catalunya, Comunidades autónomas bilingües, Comunidades bilingües, Conflictos lingüísticos, Educación, Elnacional.cat, Enseñanza, Idiomas, Inmersión en catalán, Inmersión lingüística, Institut d’Estudis Catalans (IEC), Josep Bargalló, Lengua catalana, Lengua y educación, Lengua y enseñanza, Lenguas, Lenguas cooficiales, Lenguas de enseñanza, Lenguas de España, Lenguas propias, Lenguas vehiculares, Llengua catalana, Modelos lingüísticos, Normalización lingüística, Política lingüística, Quim Torra, Uso mayoritario del catalán, Zonas castellanohablantes, Zonas catalanoparlantes | Categorías: Prensa escrita

Bargalló niega que se esté relajando la inmersión

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Etiquetas: 2018, Bilingüismo, Castellano, Catalán, Cataluña, Catalunya, Comunidades autónomas bilingües, Comunidades bilingües, Didáctica de lenguas, Educación, Educación en español, Elnacional.cat, Enseñanza, Enseñanza en castellano, Español, Español en las aulas, Idiomas, Inmersión en catalán, Inmersión lingüística, Josep Bargalló, Lengua catalana, Lengua española, Lengua y educación, Lengua y enseñanza, Lenguas, Lenguas de enseñanza, Lenguas vehiculares, Llengua catalana, Modelos lingüísticos, Plurilingüismo, Política lingüística, Sociolingüística, Zonas castellanohablantes, Zonas catalanohablantes | Categorías: Prensa escrita

La inmersión se actualiza, con más castellano en entornos catalanohablantes

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Etiquetas: 2018, Árabe, Castellano, Catalán, Cataluña, Catalunya, Chino, Comunidades autónomas bilingües, Comunidades bilingües, Educación, Elnacional.cat, Enseñanza, Español, Idiomas, Inmersión lingüística, Josep Bargalló, Lengua española, Lengua y educación, Lengua y enseñanza, Lenguas, Llengua catalana, Modelos lingüísticos, Zonas castellanohablantes, Zonas catalanoparlantes | Categorías: Prensa escrita

Los interinos despedidos tendrán 4 años más para aprender valenciano

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Etiquetas: 2018, Capacitación lingüística, Comunidades autónomas bilingües, Comunitat Valenciana, Conocimiento de la lengua valenciana, Conocimiento de las lenguas propias, Conocimiento del valenciano, Educación, El Mundo, Interinos, Lengua valenciana, Lengua y educación, Lenguas cooficiales, Lenguas propias, Noa de la Torre, Partido Popular, PP, Requisito del valenciano, Requisitos lingüísticos, Valenciano, Vicent Marzà, Zonas castellanohablantes | Categorías: Prensa escrita

La Plataforma per la Llengua exige “una mínima noción” de valenciano a la Policía Local

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Etiquetas: 2018, Castellano, Comunidades autónomas bilingües, Comunitat Valenciana, Conocimientos de la lengua valenciana, Conocimientos de valenciano, Criterios lingüísticos, Español, Funcionarios, Idioma español, Idioma valenciano, Lengua valenciana, Lenguas cooficiales, Lenguas de España, Lenguas propias, Lenguas regionales, ONG del catalán, Pablo Plaza Moltó, Plataforma per la Llengua, PSOE, Valencia Extra, Valenciano, Zonas castellanohablantes, Zonas valencianoparlantes | Categorías: Plataformas virtuales

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Cómo citar

CARRISCONDO ESQUIVEL, Francisco M. (dir.) – EL FOUNTI ZIZAOUI, Amina (coord.) (2008-): Lengua y Prensa. [en línea]: www.lenguayprensa.uma.es [Última consulta: dd.mm.aa].

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