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eldiario.es: EH Bildu plantea acabar con los modelos lingüísticos e ir a un modelo educativo de «inmersión general»

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Etiquetas: 2021, Educación, EH Bildu, ElDiario.es, Esukera, Euskadi, Inmersión lingüística, Modelos lingüísticos educativos, Modelos lingüísticos vascos, País Vasco, Política lingüística, Vasco | Categorías: Prensa escrita

El Mundo: Los tres varapalos judiciales al Botànic por la imposición del valenciano

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Etiquetas: 2020, Ámbito lingüístico, Ámbito lingüístico del valenciano, Asociación en Defensa del castellano, Castellano, Certificación lingüística, Conocimiento del valenciano, Decreto de Usos Lingüísticos en la Administración Valenciana, Discriminación del castellano, Educación bilingüe, Imposición del valenciano, Imposición lingüística, Inma Lidón, Lengua castellana, Lengua de trabajo, Lengua y cultura, Ley de Plurilingüismo, Llei d'Ús i Ensenyament del Valencià, Modelo de inmersión lingüística, Modelos educativos bilingües, Modelos lingüísticos educativos, Oficina de Derechos Lingüísticos, Oficina de Derechos Lingüísticos (ODL), Opinión del lector, Política lingüística, Proyecto lingüístico, Rotulación en valenciano, Uso de las lenguas oficiales, Uso del valenciano, Uso del valenciano en la Administración, Uso del valenciano en la enseñanza, Valenciano, Valenciano como lengua propia | Categorías: Prensa escrita

El Mundo: Vuelve la batalla lingüística a la escuela valenciana tras el paréntesis de la pandemia

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Etiquetas: 2021, Asignaturas no lingüísticas, Batallas lingüísticas, Castellano, Comarcas castellanohablantes, El Mundo, Inglés, Ley de Plurilingüismo de la Comunitat Valenciana, Modelos lingüísticos, Modelos lingüísticos educativos, Noa de la Torre, Opinión del lector, Política lingüística, Proyectos lingüísticos, Proyectos lingüísticos de centro, Valenciano, Zonas castellanohablantes | Categorías: Prensa escrita

La Tribuna del País Vasco: El fracaso del modelo de inmersión lingüística

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Etiquetas: 2020, Aprendizaje del euskera, Castellano, Comprensión lectora, Comprensión oral, Enseñanza de idiomas, Ernesto Ladrón de Guevara, Euskaldunes, Euskera, Euskera como arma política, Inmersión lingüística, La Tribuna del País Vasco, Lengua de relación, Lengua vehicular de la enseñanza, Ley de Normalización del Uso del Euskera, Modelo A, Modelo B, Modelo D, Modelos lingüísticos educativos, Opinión, Política lingüística, Situación sociolingüística del País Vasco, Zonas castellanohablantes, Zonas vascohablantes | Categorías: Prensa escrita

El Mundo: La enseñanza en castellano deja de garantizarse en zonas valencianohablantes

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Etiquetas: 2019, Castellano, Castellanohablantes, El Mundo, Enseñanza en castellano, Escolarización en castellano, Inglés, Inmersión lingüística en castellano, Inmersión lingüística en valenciano, Lenguas oficiales de España, Ley de Plurilingüismo de la Comunitat Valenciana, Modelos lingüísticos, Modelos lingüísticos educativos, Noa de la Torre, Opinión, Programa Plurilingüe de Enseñanza en Castellano (PPEC), Programa Plurilingüe de Enseñanza en Valenciano (PPEV), Programas plurilingües, Proyecto Lingüístico de Centro (PLC), Valenciano como lengua de enseñanza, Zonas valencianoparlantes | Categorías: Prensa escrita

Colegios públicos valencianos enseñan a los alumnos que su idioma es el catalán

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Etiquetas: 2018, Adoctrinamiento lingüístico, Catalán, Comunidades autónomas bilingües, Comunidades bilingües, Comunitat Valenciana, Dictaduras lingüísticas, Educación, Enseñanza, Idiomas, Imposición de lenguas, Imposición lingüística, Inmersión lingüística, Lengua catalana, Lengua y educación, Lengua y enseñanza, Lenguas, Lenguas de España, Lenguas nacionales, Lenguas peninsulares, Llengua catalana, María Jamardo, Modelos lingüísticos, Modelos lingüísticos educativos, Mónica Oltra, Okdiario, Pancatalanismo, Plurilingüismo, Política lingüística, Vicent Marzà, Ximo Puig | Categorías: Plataformas virtuales

Cataluña, País Vasco y Baleares doblan a Valencia en enseñanza en lengua propia

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Etiquetas: 2014, Catalán, Cataluña, Educación, Enseñanza bilingüe, Español, Euskera, Galicia, Lengua propia, Lengua vehicular, Lengua vernácula, Lenguas de España, Lenguas oficiales, Levante. El Mercantil Valenciano, Llei d´Ús i d´Ensenyament del Valencià, Modelos lingüísticos educativos, Navarra, Política lingüística, Programa Plurilingüe de Enseñanza en Castellano (PPEC), Programa Plurilingüe de Ensenyament en Valencià (PPEV), Rafel Montaner, Valenciano | Categorías: Prensa escrita

Celaá evitará ‘las ofensas’ a las lenguas cooficiales y que no exista ‘jerarquización

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Etiquetas: 2009, Bilingüismo, Castellano, Consejo Asesor del Euskera, Educación, El Mundo, Europa Press, Euskadi, Euskera, Isabel Celaá, Jerarquización lingüística, Lengua oficial, Lengua prioritaria, Lengua vehicular, Lengua y política, Lenguas cooficiales, Lenguas oficiales, Ley de Normalización del Uso del Euskera, Modelos lingüísticos educativos, PNV, Política lingüística, PP, PSE | Categorías: Prensa escrita

Distintas respuestas a una misma cuestión

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Etiquetas: 2007, Bilingüismo, Castellano, Catalán, Cataluña, Decreto de Mínimos del Catalán de 1997, Educación, El Diario Vasco, Enseñanza de lenguas, Español, Euskadi, Euskera, Galicia, Gallego, Inglés, Inmersión lingüística, Jaume Matas, Lengua castellana, Lengua de enseñanza, Lengua extranjera, Lengua propia, Lenguas oficiales, Modelos lingüísticos educativos, Navarra, Nerea Azurmendi, Plurilingüismo, Política lingüística, Proyecto Lingüístico de Centro, Tribunal Superior de Justicia de Cataluña, Trilingüismo, Zonificación lingüística | Categorías: Prensa escrita

El Tribunal Superior anula de nuevo el decreto del trilingüismo balear

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Etiquetas: 2014, Andreu Manresa, Asamblea de Docentes, Castellano, Catalán, Competencia lingüística, Decreto para el Tratamiento Integrado de Lenguas, Educación, Español, Inglés, Inmersión lingüística, Joana Maria Camps, José Ramón Bauzá, Lengua oficial, Lengua vehicular, Lengua y política, Modelos lingüísticos educativos, Nit de l’Art, Plurilingüismo, Política lingüística, PP, PSOE, Sistema trilingüe de enseñanza balear, STEI | Categorías: Prensa escrita

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Cómo citar

CARRISCONDO ESQUIVEL, Francisco M. (dir.) – EL FOUNTI ZIZAOUI, Amina (coord.) (2008-): Lengua y Prensa. [en línea]: www.lenguayprensa.uma.es [Última consulta: dd.mm.aa].

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