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El Economista: La enseñanza bilingüe genera controversia dos décadas después: ¿Qué nota saca?

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Etiquetas: 2024, Aprendizaje de idiomas, Bilingüismo, Comunidad de Madrid, Educación, Enseñanza bilingüe, Inmersión lingüística, Lengua extranjera, política educativa, sistema educativo español | Categorías: Prensa escrita

La Cerca: El 83,5% de los niños y niñas de 3 a 6 años recibió enseñanza de una lengua extranjera en el curso 2020-21

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Etiquetas: 2022, Alemán, Catalán, Enseñanza, Enseñanza bilingüe, Enseñanza de lenguas, Escuela Oficial de Idiomas, Euskera, Francés, Gallego, Idioma extranjero, Idiomas, Inglés, Italiano, La Cerca, Lengua extranjera, Lengua y enseñanza, Lingüística, Segundo idioma, Valenciano | Categorías: Prensa escrita

El Mundo: Denuncian a la Generalitat por usar Canet para impulsar una «estrategia» de «linchamiento» a los padres que pidan el castellano

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Etiquetas: 2021, Asamblea por una Escuela Bilingüe en Cataluña (AEB), Castellano, Castellano en las aulas, Clases en castellano, Connotaciones hispanofóbicas, El Mundo, Enseñanza bilingüe, Escolarización bilingüe, Escolarización en español, Germán González, Hablamos Español, Opinión del lector, Proyectos lingüísticos de centro (PLC), Sistema de inmersión lingüística | Categorías: Prensa escrita

La Nueva Crónica: El bilingüismo pierde adeptos

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Etiquetas: 2021, Bilingüismo, Castilla y León, Educación, Enseñanza bilingüe, Informe Pisa, Inglés, La Nueva Crónica, Política lingüística | Categorías: Prensa escrita

El País: Los defensores del bilingüismo: “Es un error pensar que los niños hablarán el inglés como el español”

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Etiquetas: 2021, Acento, Ana Torres Menarguez, Bilingüismo, British Council, CLIL, Diversidad lingüística, Educación, El País, Enseñanza bilingüe, Español, Inglés, Inglés como lengua franca, Lengua franca, Ministerio de Educación, Política lingüística | Categorías: Prensa escrita

El País: Colegios públicos que abandonan el bilingüismo: “Es un engaño, los niños ni aprenden inglés ni las materias”

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Etiquetas: 2021, Ana Torres Menárguez, Antonio Cabrales, Bilingüismo, Educación, Educación bilingüe, El País, Enseñanza bilingüe, Enseñanza de lenguas, Informe Pisa, Inglés, Lengua extranjera, Lengua vehicular, Ministerio de Educación, Política lingüística, Programas bilingües | Categorías: Prensa escrita

Público: La Justicia catalana anula proyectos educativos de dos colegios al no reconocer el castellano como lengua vehicular

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Etiquetas: 2021, Asamblea por una Escuela Bilingüe de Catalunya (AEB), Castellano, Catalán, Cataluña, Diario Público, Educación, Enseñanza bilingüe, Inmersión lingüística, Lengua vehicular, Lenguas oficiales, Ley Orgánica de Modificación de la LOE (LOMLOE), LOMCE, Modelo lingüístico educativo, Política lingüística, Proyectos lingüísticos de centro (PLC), Público, Tribunal Superior de Justicia de Catalunya (TSJC) | Categorías: Prensa escrita

ElCatalán.es: Victoria de los que luchan contra la exclusión del español como lengua vehicular en las escuelas de Cataluña

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Etiquetas: 2021, Asamblea por una Escuela Bilingüe de Cataluña (AEB), Castellano como lengua vehicular, elcatalán.es, Enseñanza bilingüe, Enseñanza de las lenguas oficiales, Exclusión del español, Lengua catalana como lengua vehicular, Lengua vehicular, LOMLOE, Pluralismo lingüístico, Pluralismo lingüístico en Cataluña, Proyectos lingüísticos, Reconocimiento de las lenguas cooficiales, Reconocimiento lingüístico, Reforma de la Ley Orgánica de Educación, Tribunal Superior de Justicia de Cataluña | Categorías: Prensa escrita

El Mundo: El TSJC anula proyectos lingüísticos de escuelas catalanas por no reconocer el castellano como lengua vehicular

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Etiquetas: 2021, Asamblea por una Escuela Bilingüe de Cataluña (AEB), Castellano como lengua vehicular, Catalán como lengua vehicular de la enseñanza, Diversidad lingüística, El Mundo, Enseñanza bilingüe, Enseñanza del catalán, Escuela Bilingüe de Cataluña, Estatus del castellano como lengua vehicular, Lengua y educación, Lenguas cooficiales, Lenguas vehiculares, Modelo de inmersión lingüística obligatoria en catalán, Pluralismo lingüístico en Cataluña, Plurilingüismo, Proyectos lingüísticos, Reconocimiento lingüístico, Tribunal Superior de Justicia catalán (TSJC) | Categorías: Prensa escrita

El Correo Gallego: Un informe del Gobierno avala el modelo lingüístico de la Xunta y niega las limitaciones al gallego en la enseñanza

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Etiquetas: 2021, A Mesa pola Normalización Lingüística, Carta Europea de Lenguas Regionales y Minoritarias (CELROM), Educación, El Correo Gallego, Enseñanza bilingüe, Galicia, Gallgo, Lengua vehicular, Modelo lingüístico, Plurilingüismo educativo, Xunta de Galicia | Categorías: Prensa escrita

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Cómo citar

CARRISCONDO ESQUIVEL, Francisco M. (dir.) – EL FOUNTI ZIZAOUI, Amina (coord.) (2008-): Lengua y Prensa. [en línea]: www.lenguayprensa.uma.es [Última consulta: dd.mm.aa].

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