Ver enlace
Etiquetas: 2019, Castellano, Castellanohablantes, El Mundo, Enseñanza en castellano, Escolarización en castellano, Inglés, Inmersión lingüística en castellano, Inmersión lingüística en valenciano, Lenguas oficiales de España, Ley de Plurilingüismo de la Comunitat Valenciana, Modelos lingüísticos, Modelos lingüísticos educativos, Noa de la Torre, Opinión, Programa Plurilingüe de Enseñanza en Castellano (PPEC), Programa Plurilingüe de Enseñanza en Valenciano (PPEV), Programas plurilingües, Proyecto Lingüístico de Centro (PLC), Valenciano como lengua de enseñanza, Zonas valencianoparlantes | Categorías: Prensa escrita
Ver enlace
Etiquetas: 2014, Catalán, Cataluña, Educación, Enseñanza bilingüe, Español, Euskera, Galicia, Lengua propia, Lengua vehicular, Lengua vernácula, Lenguas de España, Lenguas oficiales, Levante. El Mercantil Valenciano, Llei d´Ús i d´Ensenyament del Valencià, Modelos lingüísticos educativos, Navarra, Política lingüística, Programa Plurilingüe de Enseñanza en Castellano (PPEC), Programa Plurilingüe de Ensenyament en Valencià (PPEV), Rafel Montaner, Valenciano | Categorías: Prensa escrita
Ver enlace
Etiquetas: 2017, Castellano, Comunitat Valenciana, Decreto de Plurilingüismo, Decreto plurilingüe, Decretos lingüísticos, Derechos lingüísticos, Educación, Educación plurilingüe, Enseñanza, Enseñanza en valenciano, Enseñanza plurilingüe, Escola Valenciana, Español, Lengua valenciana, Lengua y educación, Lengua y enseñanza, Lenguas vehiculares, Levante-emv.com, Niveles lingüísticos, Partido Popular, Plurilingüismo, Plurilingüísmo Valenciano, PP, Programa de Educación Plurilingüe Dinàmic (PEPD), Programa Lingüístico de Centro (PLC), Programa Plurilingüe de Enseñanza en Castellano (PPEC), Rafel Montaner, Valenciano, Vicent Marzà | Categorías: Plataformas virtuales
Ver enlace
Etiquetas: 2014, Acadèmia Valenciana de la Llengua (AVL), Asignaturas en castellano, Castellano, Educación, El País, Encuestas, Enseñanza en valenciano, Escola Valenciana, Inmersión lingüística, Juan Manuel Játiva, Lengua base, LOMCE, María José Catalá, Modelo plurilingüe, Plurilingüismo, Política lingüística, Programa de Enseñanza en Valenciano (PEV), Programa de Inmersión Lingüística (PIL), Programa Plurilingüe de Enseñanza en Castellano (PPEC), Programa Plurilingüe de Enseñanza en Valenciano (PPEV), Proyectos lingüísticos, Valenciano | Categorías: Prensa escrita
Ver enlace
Etiquetas: 2014, Academia Valenciana de la Lengua (AVL), Castellano, Decreto de Plurilingüismo, Educación, Lengua, Lengua base, Lengua de enseñanza, Levante, Líneas en castellano, Líneas en valenciano, María José Catalá, Modelo lingüístico, Programa lingüístico, Programa Plurilingüe de Enseñanza en Castellano (PPEC), Programa Plurilingüe de Enseñanza en Valenciano (PPEV), Rafael Montaner, Sondeo, Valenciano | Categorías: Prensa escrita
Ver enlace
Etiquetas: 2013, Andreu Manresa, Asignaturas no lingüísticas, Castellano, Catalán, Competencias lingüísticas, Educación plurilingüe, El País, Español, Euskera, Gallego, Idiomas, Inglés, Inmersión lingüística en catalán, Lengua base, Lenguas, Modelo A, Modelo B, Modelo D, Modelo lingüístico catalán, Modelo lingüístico gallego, Modelo lingüístico navarro, Modelo lingüístico valenciano, Modelo lingüístico vasco, Modelo trilingüe, Modelos lingüísticos, Opinión, Programa Plurilingüe de Enseñanza en Castellano (PPEC), Programa Plurilingüe de Enseñanza en Valenciano (PPEV), Reforma lingüística, Sistema lingüístico, Trilingüismo, Valenciano | Categorías: Prensa escrita
Ver enlace
Etiquetas: 2012, Alicante, Castellano, CET, El País, Inglés, Lengua, Lingüística, Multilingüismo, Plurilingüismo, Programa de Ensenyament en Valencià (PEV), Programa de Inmersión Lingüística (PIL), Programa Plurilingüe de Enseñanza en Castellano (PPEC), Programa Plurilingüe de Enseñanza en Valenciano (PPEV), Trilingüismo, Valenciano | Categorías: Prensa escrita
Ver enlace
Etiquetas: 2012, Castellano, Catalogación lingüística, Competencia lingüística, Decreto de Plurilingüismo, Educación plurilingüe, El País, Enseñanza en valenciano, Enseñanza multilingüe, Escola Valenciana, Inglés, Inmersión lingüística, Lenguas oficiales, Neus Caballer, Opinión, Plurilingüismo, Programa Plurilingüe de Enseñanza en Castellano (PPEC), Programa Plurilingüe de Enseñanza en Valenciano (PPEV), Programa Plurilingüe de Incorporación Progresiva (PPIP), Sistemas plurilingües, Valenciano | Categorías: Prensa escrita