Ver enlace
Etiquetas: Ana Losada, Asamblea por una Escuela Bilingüe (AEB), Castellano en las aulas, Catalán lengua vehicular, Cataluña, EconomíaDigital.es, Educación bilingüe, Generalitat de Catalunya, Inmersión lingüística en Cataluña, Lengua castellana, Lengua oficial, Ley Celaá, Sergi Ill, Sociedad y lenguaje, Uso escolar equilibrado de castellano y catalán | Categorías: Plataformas virtuales,Prensa escrita
Ver enlace
Etiquetas: 2021, Diversidad lingüística, El Confidencial, Estereotipos lingüísticos, Lengua Castellana y Literatura, Lengua y educación, Lenguas, Lenguas cooficiales, Lenguas europeas, Ley Celaá, Prejuicios lingüísticos, Realidad lingüística, Realidad plurilingüe, Variedades lingüísticas | Categorías: Prensa escrita
Ver enlace
Etiquetas: 20 Minutos, 2021, Asignatura "Lengua Castellana y Literatura", Competencia lingüística, Diversidad lingüística, Educación, Estereotipos lingüísticos, Internet y lengua, Lengua y cultura, Lengua y educación, Lengua y enseñanza, Ley Celaá, Variedades lingüísticas | Categorías: Prensa escrita
Ver enlace
Etiquetas: 2021, Abc Galicia, Conocimiento lingüístico, Consejo de Europa, Igualdad lingüística, Informe Pisa, Inmersión lingüística, Lengua gallega, Lengua y educación, Lenguas cooficiales, Lenguas minoritarias, Ley Celaá, Ley Orgánica de Modificación de la LOE (LOMLOE), Materia de lenguas minoritarias, Modelo gallego, Normalidad lingüística, Román Rodríguez | Categorías: Prensa escrita
Ver enlace
Etiquetas: 2021, Castellano obligatorio, Castellanohablantes, Diputación de Alicante, El Mundo, Enseñanza en castellano, Generalitat valenciana, Inmersión en valenciano, Lengua vehicular, Lengua y educación, Ley Celaá, Planes lingüísticos de Secundaria, Plurilingüismo, Plurilingüísmo Valenciano, Uso del castellano, Zonas castellanohablantes | Categorías: Prensa escrita
Ver enlace
Etiquetas: 2021, Aprendizaje de lenguas, Castellano, Castellano como lengua vehicular, Catalán, Diversidad lingüística, Generalitat, Idiomas oficiales, La Razón, Lengua castellana, Lengua oficial, Lengua vehicular, Lengua vehicular en Cataluña, Ley Celaá, Ley Orgánica de Modificación de la LOE (LOMLOE), Libertad lingüística, Régimen lingüístico, Tribunal Superior de Justicia de Cataluña (TSJCat) | Categorías: Prensa escrita
Ver enlace
Etiquetas: 2020, Castellano, Catalán, Cataluña, Educación, ElDiario.es, Estatuto de Autonomía de Cataluña, Inmersión lingüística, Ley Celaá, Ley de Educación de Catalunya (LEC), Ley Orgánica de Modificación de la LOE (LOMLOE), Modelo lingüístico educativo, Política educativa, Política lingüística, sistema educativo catalán, Tribunal Superior de Justicia de Catalunya (TSJC) | Categorías: Prensa escrita
Ver enlace
Etiquetas: 2020, Castellano, Castellano como lengua oficial del Estado, Castellano como lengua vehicular, El catalán como lengua vertebradora de la enseñanza, La Voz de Galicia, Lenguas extranjeras, Ley Celaá, Ley de Educación de Baleares, Proyectos lingüísticos, Sistema educativo lingüístico, Uso del catalán en las aulas | Categorías: Prensa escrita
Ver enlace
Etiquetas: 2020, Castellano, Castellano como lengua vehicular, Castellanohablantes, Comunidad lingüística castellanohablante, Diversidad lingüística, Diversidad nacional, El Mundo, Lengua del sistema educativo español, Lengua escolar, Lengua materna, Lengua vehicular, Ley Celaá, LOMCE, Nación plurilingüe, Opinión, Personalidad lingüística, Política educativa, Principio de personalidad, Principio de territorialidad | Categorías: Prensa escrita
Ver enlace
Etiquetas: 2020, ABC, Construcción de la identidad nacional, La opresión de la lengua castellana, Lengua como instrumento de comunicación, Lengua como instrumento político, Lengua como vehículo de distanciamiento, Lengua del imperio, Lengua española, Ley Celaá, Opinión, Vehículo de odio | Categorías: Prensa escrita
