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Hemeroteca

El Mundo: Sólo uno de cada 10 catalanes avala el modelo de inmersión lingüística de los colegios de Cataluña

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Etiquetas: 2020, Aprendizaje bilingüe, Asamblea por una Escuela Bilingüe (AEB), Asignatura "Lengua Castellana y Literatura", Bilingüismo, Castellano, Castellano como lengua vehicular, Catalán, Defensa del modelo de inmersión lingüística, Discriminación del castellano en Cataluña, Dominio de la lengua española, El Mundo, Enseñanza en catalán, Imposición del catalán, Inglés, Lengua de contacto educativo, Lengua en peligro, Modelo de inmersión lingüística catalana, Olga R. Sanmartín, Opinión del lector, Prueba de castellano, Sistema trilingüe, Trilingüismo, Uso del castellano como lengua vehicular | Categorías: Prensa escrita

ABC: Los mitos del bilingüismo: ¿Empieza realmente a hablar más tarde un niño que habla dos idiomas?

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Etiquetas: 2020, ABC, Aprendizaje bilingüe, Aprendizaje del francés, Aprendizaje del inglés, Asimilación lingüística, Bilingüismo, Desarrollo lingüístico, Educación y bilingüismo, Hablantes, Hablantes bilingües, Hablantes monolingües, Idiomas, Programa de bilingüismo | Categorías: Prensa escrita

20 Minutos: Madrid amplía el programa bilingüe a 24 colegios e institutos

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Etiquetas: 20 Minutos, 2020, Aprendizaje bilingüe, Aprendizaje de idiomas, Aprendizaje de segundas lenguas, Bilingüismo español-inglés, Educación, Educación bilingüe, Educación y bilingüismo, Idiomas y educación, Madrid, Mónica Tragacete, Programa bilingüe, Segundo idioma, Sistema de educación bilingüe de la Comunidad de Madrid | Categorías: Prensa escrita

El Nuevo Herald: Nuevo programa de aprendizaje bilingüe a población diversa de Miami Dade

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Etiquetas: 2016, Aprendizaje bilingüe, Bilingüismo, El Nuevo Herald, Enseñanza dual, Kyra Gurney, Miami-Dade | Categorías: Prensa escrita

El alemán es el segundo idioma más estudiado en España

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Etiquetas: 2015, Alemán, Alemania, Alumnos bilingües, Aprendizaje bilingüe, Aprendizaje del alemán, biling, Clases de alemán, El CIS, Fomento del alemán, Idiomas, Lengua alemana, Lengua y cultura, Lenguas, Segundo idioma, Universia, Universia.es | Categorías: Páginas web

Bilingüismo y ejercicio mental

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Etiquetas: 2017, Aprendizaje bilingüe, Aprendizaje de idiomas, Aprendizaje de lenguas, Aprendizaje de segundas lenguas, Bilingüismo, Ciencia, Diario de Ferrol, Idiomas, Lengua y cultura, Lenguaje, Lenguaje y ciencia, Lenguas, Lingüística, Miguel Ramudo, Multilingüismo, Opinión, Personas bilingües, Personas monolingües, Segundas lenguas, Variedades lingüísticas | Categorías: Prensa escrita

El federalismo necesita el bilingüismo

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Etiquetas: 2015, Aprendizaje bilingüe, Bilingüismo, Bilingüismo "equilibrado", Bilingüismo asimétrico, Bilingüismo como agresión, Bilingüismo escolar, Bilingüismo integrador, Castellano, Castellano en Cataluña, Catalán, Cataluña, Compaginación catalán-castellano, Conflicto lingüístico, Conflicto lingüístico entre lenguas cooficiales, El País, Joaquim Coll, Juan Claudio de Ramón, Lengua y política, Mercè Vilarrubias, Uso de la lengua como arma política, Uso político de la lengua | Categorías: Prensa escrita

“No creo en la discriminación positiva del idioma”

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Etiquetas: 2015, Adquisición del lenguaje, Aprendizaje bilingüe, Bilingüismo, Derecho a escoger el idioma escolar, Derecho a la escolarización en castellano, Desaparición de lenguas, Dificultad de la lengua inlgesa, Discriminación lingüística, El futuro del español, El País, Español, Español en el mundo, Francés, Futuro del español, Importancia del inglés, Impulso del inglés, Inglés, Juana Muñoz Liceras, Lenguaje y cerebro, Lenguas de España, Lenguas en peligro de extinción, Lenguas minoritarias, Lenguas oficiales de España, Lingüística, Maribel Marín, Neurolingüística, Trilingüismo, Variedades lingüísticas, Variedades regionales, Ventajas de aprender idiomas | Categorías: Prensa escrita

Las claves de una enseñanza bilingüe de calidad

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Etiquetas: 2015, Acreditación lingüística, Aprendizaje bilingüe, Aprendizaje en inglés, Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lengua Extranjera (AICLE), Bilingüismo, Cambridge English Language Assessment, Centros bilingües, Centros educativos bilingües, Educación bilingüe, El Mundo, Enseñanza bilingüe, Importancia del inglés, Inglés como lengua franca, Lengua franca, Lengua y educación, Xavier Ballesteros | Categorías: Prensa escrita

Educación apoya con 400 euros a los docentes que obtengan el nivel en idiomas B2 o superior

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Etiquetas: 2015, Aprendizaje bilingüe, Bilingüismo, Certificados de idiomas, Educación, Educación bilingüe, Europa Press, Idiomas, Importancia de los idiomas, Importancia de saber idiomas, Lengua y educación, Murcia, Profesores bilingües, Ventajas de aprender idiomas | Categorías: Prensa escrita

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Cómo citar

CARRISCONDO ESQUIVEL, Francisco M. (dir.) – EL FOUNTI ZIZAOUI, Amina (coord.) (2008-): Lengua y Prensa. [en línea]: www.lenguayprensa.uma.es [Última consulta: dd.mm.aa].

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