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Hemeroteca

Ocho colegios e institutos se suman a la red de centros públicos bilingües de la provincia

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Etiquetas: 2014, Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lengua Extranjera (AICLE), Auxiliares lingüísticos, Centros bilingües, Diario Sur, Enseñanza bilingüe, Enseñanza de español, Enseñanza plurilingüe, Escritorio virtual de Plurilingüismo, Escuelas Oficiales de Idiomas, Europa Press, Francés, Francés como lengua vehicular, Idiomas, Inglés, Inglés como lengua vehicular, Inmersión lingüística, Lengua materna, Lengua y cultura, Lenguas extranjeras, Lenguas vehiculares, Materias no lingüísticas, Modelos de implantación de idiomas, Plan de Fomento del Plurilingüismo, Portal de Plurilingüismo, Portugués, Red de Centros Plurilingües | Categorías: Prensa escrita

Lebanon’s Trilingual Confusion Underpins Identity Crisis

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Etiquetas: 2014, Árabe, Confusión en el lenguaje, División lingüística, Divulgación lingüística, Facebook, Francés, Inglés, Lengua e identidad, Lengua y cultura, Lengua y política, Lengua y sociedad, Lenguas vehiculares, Líbano, Maria Abi Habib, Raghunter, Sociolingüística, The Wall Street Journal, Trilingüismo, Valor de la palabra | Categorías: Prensa escrita

Wert solo ampara al alumno que pida español como lengua vehicular

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Etiquetas: 2014, Castellano, Castellano como lengua vehicular, Catalán, Cataluña, Centros trilingües, Conflictos entre lenguas cooficiales, Educación en castellano, El País, Elsa García de Blas, Enseñanza de lenguas, Enseñanza en valenciano, Escolarización en castellano, Español como lengua vehicular, Euskera, Galicia, Gallego, Idiomas, Inglés, Juan Manuel Játiva, Lengua base, Lenguas cooficiales de España, Lenguas vehiculares, Modelo A, Modelo B, Modelo D, Modelo de inmersión lingüística, Modelo plurilingüe, Modelo trilingüe, Modelos lingüísticos, Navarra, Opinión, Protección del español, Usos lingüísticos, Valenciano | Categorías: Prensa escrita

‘En ninguna de las comunidades y países bilingües y trilingües de Europa se aplica el sistema de inmersión catalán. […] Todos integran sus lenguas oficiales en la educación como lenguas vehiculares’

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Etiquetas: 2013, Bilingüismo, Catalán, Cataluña, Conflicto lingüístico, Español, Inmersión lingüística, La Voz de Barcelona, Lengua materna, Lengua y cultura, Lenguas oficiales, Lenguas vehiculares, Mercè Vilarrubias, Multilingüismo, Trilingüismo | Categorías: Prensa escrita

La inmersión lingüistica en el contexto europeo

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Etiquetas: 2013, Alemán, Aprendizaje de lenguas oficiales, Carta Europea de las Lenguas Regionales y Minoritarias, Catalán, Cataluña, Comunidades bilingües, Comunidades trilingües, Conflictos lingüísticos, Derechos lingüísticos, Documento "Empleo de las lenguas vernáculas en la enseñanza", Educación multilingüe, El País, Eslovaco, Español, Español como lengua materna, Español como lengua vehicular, Español de Cataluña, Espíritu multilingüe, Exclusión del español, Filosofía lingüística, Finlandés, Flamenco, Francés, Frisón, Galés, Hablantes, Holandés, Húngaro, Inglés, Inmersión lingüística, Irlandés, Lengua de uso habitual, Lengua materna, Lengua y cultura, Lenguas minoritarias, Lenguas oficiales, Lenguas vehiculares, Libertad de elección de lenguas, Luxemburgués, Mercè Vilarrubias, Modelo lingüístico catalán, Modelo monolingüe, Modelo trilingüe, Multilingüismo, Opinión, Sistema de inmersión lingüística, Sueco | Categorías: Prensa escrita

El TS reconoce el derecho a la educación en castellano sin valorar la inmersión

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Etiquetas: 2013, Agencia EFE, Castellano, Catalán, Cataluña, El Mundo, Inmersión lingüística, Lengua y cultura, Lenguas vehiculares | Categorías: Prensa escrita

La “immersió lingüística” de Artur Mas

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Etiquetas: 2013, Artur Mas, Cartas al Director, El País, Inmersión lingüística, Lengua materna, Lenguas vehiculares, Opinión, Pedro Fernández Herrero, Racionalidad lingüística | Categorías: Prensa escrita

Wert el independentista

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Etiquetas: 2012, Castellano, Catalán, El País, Inmersión lingüística, Lengua castellana, Lengua cooficial, Lengua oficial, Lenguas vehiculares, LOGSE | Categorías: Prensa escrita

“Defiendo el modelo trilingüe que han tenido Mas y los dirigentes de CiU”

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Etiquetas: 2012, Alemán, Alicia Sánchez-Camacho, Àngels Piñol, Artur Mas, Bilingüismo integrador, Castellano, Castellano como lengua vehicular, Catalán, Cataluña, Chino, Competencia lingüística, Convergència i Unió, El País, Francés, Idioma oficial, Inglés, Inmersión lingüística, Lenguas como instrumento de confrontación, Lenguas cooficiales, Lenguas mayoritarias, Lenguas minoritarias, Lenguas vehiculares, Modelo trilingüe, Opinión, Tercera lengua, Trilingüismo, Uso de las lenguas, Uso del catalán como lengua vehicular, Uso social del catalán | Categorías: Prensa escrita

Wert propone el bilingüismo escolar por ley y Rigau considera que es la mayor “ofensiva contra el catalán” desde 1978

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Etiquetas: 2012, Bilingüismo, Castellano, Catalán, Cataluña, Discriminación lingüística, Español, Inmersión lingüística, La Voz de Barcelona, Lengua materna, Lengua oficial, Lengua y cultura, Lenguas vehiculares | Categorías: Prensa escrita

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Cómo citar

CARRISCONDO ESQUIVEL, Francisco M. (dir.) – EL FOUNTI ZIZAOUI, Amina (coord.) (2008-): Lengua y Prensa. [en línea]: www.lenguayprensa.uma.es [Última consulta: dd.mm.aa].

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