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Noticias de Guipuzkua: El Gobierno valenciano del PP y Vox suprime el aprendizaje presencial del euskera de las Escuelas Oficiales de Idiomas

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Etiquetas: 2024, Aprendizaje de euskera, Castellano, Escuelas Oficiales de Idiomas, Español, Gobierno valenciano, Idiomas, Lengua y cultura, Lengua y sociedad, Noticias de Guipuzkua, Política lingüística, PP, Vox | Categorías: Prensa escrita

Diario de Noticias: El 90% del alumnado de ikastolas logra los objetivos en lenguas propias y extranjeras

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Etiquetas: 2023, Castellano, Competencia lingüística, Diario de Noticias, Escuelas Oficiales de Idiomas, Euskera, Ikastolas, Inglés, Lengua y educación, Lengua y enseñanza, Lenguas extranjeras, Lenguas propias, Multilingüismo, Proyecto lingüístico | Categorías: Prensa escrita

Noticias de Gipuzkoa: Aprender euskera de mayor y no tirar la toalla

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Etiquetas: 2022, Catalán, Dificultad de un idioma, Escuelas Oficiales de Idiomas, Euskera, Gallego, Idioma nacional, Idiomas, Inmersión lingüística, Lengua vasca, Lengua y educación, Noticias de Gipuzkoa, Valenciano | Categorías: Prensa escrita

El País: No hablamos inglés

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Etiquetas: 2020, Asignatura "Lengua Inglesa", Cartas al Director, El País, Enseñanza en lengua materna, Escuelas Oficiales de Idiomas, Gramática inglesa, Inglés, Kevin Douglas Long, Lengua inglesa, Opinión del lector, Profesores de idiomas, Profesores de inglés | Categorías: Prensa escrita

¿Merece la pena conseguir un título de inglés solo para incluirlo en el currículum?

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Etiquetas: 2019, Advanced, B2, Becas, British Council, C1, C2, Cambridge, Certificados oficiales de idiomas, Curriculum, CV, El País, Escuelas Oficiales de Idiomas, Expertos, First, Idioma extranjero, IELTS, Inglés, Motivos laborales, Oferta de trabajo, Responsables, Speaking, Título oficial, Títulos, TOEFL, Trabajo, Trinity, Visados | Categorías: Prensa escrita

Menos alumnos de lenguas cooficiales en las escuelas idiomas y más en alemán

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Etiquetas: 2015, Agencia EFE, Alemán, Aprendizaje de lenguas, Castellano, Catalán, El Periódico, Enseñanza de lenguas, Enseñanza de lenguas extranjeras, Escuelas Oficiales de Idiomas, Español, Euskera, Finés, Francés, Gallego, Inglés, Italiano, Lengua vehicular, Lenguas cooficiales, Lenguas de España, Lenguas minoritarias, Lenguas oficiales, Sueco, Valenciano | Categorías: Prensa escrita

Asturias, a la cabeza del bilingüismo en Primaria y Secundaria

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Etiquetas: 2017, Aprendizaje de lenguas extranjeras, Asturias, Bilingüismo, Educación, Educación bilingüe, Educación primaria, Enseñanza, Enseñanza bilingüe, Escuelas Oficiales de Idiomas, La Nueva España, Lengua y cultura, Lengua y educación, Lengua y enseñanza, Lenguas extranjeras, Oviedo, Principado de Asturias, Programas bilingües, Segundas lenguas | Categorías: Prensa escrita

Las lenguas más demandadas en las 35 Escuelas Oficiales de Idioma son inglés, francés, alemán chino, árabe y portugués

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Etiquetas: 2017, Adquisición de segundas lenguas, Alemán, Árabe, Catalán, Chino, Educación, Enseñanza de idiomas, Escuelas de idiomas, Escuelas Oficiales de Idiomas, Europapress, Euskera, Finés, Francés, Idiomas, Inglés, Lenguas de España, Lenguas extranjeras, Lenguas peninsulares, Marco Común Europeo de Referencia de las Lenguas, MCER, Portugués, Vasco, Vascuence | Categorías: Plataformas virtuales

El 54% de los colegios valencianos elige el nivel plurilingüe avanzado

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Etiquetas: 2017, Alicante, Aprendizaje de lenguas, Bachillerato, Capacitación lingüística, Castellano, Castellón, Chantaje lingüístico, Comunitat Valenciana, Dominio del valenciano, Educación, El País, Escuelas Oficiales de Idiomas, Español, I.Z., Idiomas, Inglés, Isabel Bonig, Lengua valenciana, Lengua y educación, Lengua y sociedad, Lenguas autóctonas, Lenguas de España, Lenguas extranjeras, Lenguas oficiales, Lenguas regionales, Lenguas vehiculares, Opciones lingüísticas, Partido Popular, Plurilingüismo, PP, Reforzar el plurilingüismo, Sociedad plurilingüe, Sociolingüística, Valenciano, Valenciano como lengua vehicular, Vicent Marzà, Zonas castellanoparlantes, Zonas valencianoparlantes | Categorías: Prensa escrita

Las escuelas oficiales de idiomas certificarán el nivel de inglés de los centros bilingües

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Etiquetas: 2017, Bilingüismo, Centros bilingües, Destrezas lingüísticas en inglés, Educación, Educación primaria, El País, Escuelas Oficiales de Idiomas, Esther Sánchez, Idiomas, Informe de Evaluación del Programa Bilingüe, Inglés, Lengua, Lengua y cultura, Lenguas, Madrid, PP | Categorías: Prensa escrita

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Cómo citar

CARRISCONDO ESQUIVEL, Francisco M. (dir.) – EL FOUNTI ZIZAOUI, Amina (coord.) (2008-): Lengua y Prensa. [en línea]: www.lenguayprensa.uma.es [Última consulta: dd.mm.aa].

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