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Diario de Navarra: Direcciones de las escuelas infantiles piden crear un grupo para «vehicular» los cambios lingüísticos

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Etiquetas: 2021, Ayuntamiento de Pamplona, Cambios lingüísticos, Diario de Navarra, El castellano en las aulas, Euskera, Inglés como lengua vehicular, Lengua vehicular, Lengua y educación, Modelo lingüístico, Proyectos lingüísticos | Categorías: Prensa escrita

Una década y 5 capítulos de plurilingüismo valenciano

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Etiquetas: 2018, Alejandro Font de Mora, Castellano, Debate lingüístico, Diputación de Alicante, Educación, El Mundo, Enseñanza de lenguas, Español, Francisco Camps, Inglés, Inglés como lengua vehicular, Legislación lingüística, Lengua de enseñanza, Lengua vehicular, Lengua y política, Ley Valenciana de Plurilingüismo, María José Catalá, Miguel Soler, Noa de la Torre, Plurilingüismo, Política lingüística, PP, PSOE, PSPV, Trilingüismo, Valenciano, Vicent Marzà | Categorías: Prensa escrita

Lengua franca o imposición de un modelo de sociedad

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Etiquetas: 2017, Anglicismos, Bilingüismo, Contaminación lingüística, Empobrecimiento de la lengua, Enseñanza de inglés, Inglés, Inglés como lengua dominante, Inglés como lengua internacional, Inglés como lengua vehicular, Joaquín Rabago, Latín, Lengua franca, Lengua inglesa, Lengua y cultura, Lenguas extranjeras, Levante-emv.com, Opinión, Segundas lenguas | Categorías: Plataformas virtuales

El bilingüismo en los tiempos del ‘brexit’

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Etiquetas: 2017, Alfredo Aranda Platero, Bilingüismo, Dominio de la lengua inglesa, Dominio del inglés, Educación, El Periódico de Extremadura, Enseñanza, Extremadura, Idiomas, Idiomas extranjeros, Inglés, Inglés como lengua vehicular, Lengua inglesa, Lengua y educación, Lengua y enseñanza, Lenguas, Lenguas extranjeras, Opinión, Reino Unido, Tribuna | Categorías: Prensa escrita

Los alumnos reciben hasta el doble de horas de inglés según donde vivan

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Etiquetas: 2017, Alumnado, Aprendizaje de inglés, Bilingüismo, Colegios bilingües, David Alameda, Educación, Educación primaria, El País, Enseñanza de inglés, Guillermo Villar, Idiomas, Idiomas extranjeros, Inglés, Inglés como lengua vehicular, Javier Galán, José Manuel Abad Liñán, Lengua inglesa, Lengua y educación, Lengua y sociedad, Lenguas, Lenguas extranjeras, Lenguas vehiculares, Metodologías, Modelos educativos bilingües, Pilar Álvarez | Categorías: Prensa escrita

El valenciano vence al castellano en los colegios con el ‘chantaje’ del inglés

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Etiquetas: 2017, Apoyo al castellano, Aprendizaje en valenciano, Atacar al valenciano, Bilingüismo, Castellano, Castellano como lengua vehicular, Conflicto lingüístico, Decreto del Plurilingüismo Escolar, Decreto lingüístico, Educación, El Español, Español, Gobierno de Valencia, Idiomas, Inglés, Inglés como lengua vehicular, Lengua y cultura, Lengua y sociedad, Lenguas de España, Plurilingüismo, Plurilingüísmo Valenciano, Valenciano, Valenciano como lengua vehicular | Categorías: Plataformas virtuales

La USAL apuesta por una introducción «paulatina y graduada» del inglés en sus enseñanzas

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Etiquetas: 2017, Cambridge English, Conocimiento de lenguas, Enseñanza, Enseñanza de lenguas, Enseñanza del idioma, Enseñanza del inglés, Europa Press, Filología inglesa, Idiomas, Inglés, Inglés como lengua vehicular, Lengua inglesa, Lengua y enseñanza, Lenguas vehiculares, Salamanca | Categorías: Prensa escrita

Rivera apuesta por implantar el inglés como lengua vehicular

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Etiquetas: 2016, Aulas plurilingües, C's, Ciudadanos, Diario Sur, Educación, Educación y lengua, Enseñanza plurilingüe, Inglés como lengua vehicular, Lengua vehicular, Lengua vehicular de la enseñanza, Lengua vehicular en la enseñanza, Lengua y educación, Plurilingüismo | Categorías: Vídeos

La ciencia sólo habla inglés

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Etiquetas: 2015, Aprendizaje del inglés, El Mundo, Esperanto, Fronteras lingüísticas, Idioma común, Idioma de Shakespeare, Idioma franco, Idiomas, Inglés, Inglés británico, Inglés como lengua franca, Inglés como lengua vehicular, Jerga, Latín, Lengua común, Lengua de la ciencia, Lenguaje común, Lenguas, Opinión, Slang | Categorías: Prensa escrita

Ni bilingüe ni enseñanza

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Etiquetas: 2015, Antibilingüismo, Aprendizaje del inglés, Aprendizaje en inglés, Bilingüismo, Competencia en inglés, Deficiencias en el dominio del inglés, Dificultad de la pronunciación de la lengua inglesa, Dominio del inglés, Educación, El País, El País Semanal, Enseñanza bilingüe, Inglés, Inglés como lengua vehicular, Javier Marías, Lengua vehicular, Lengua vehicular en la enseñanza, Lengua y educación, Manejo del inglés, Opinión, Pronunciación del inglés | Categorías: Prensa escrita

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Cómo citar

CARRISCONDO ESQUIVEL, Francisco M. (dir.) – EL FOUNTI ZIZAOUI, Amina (coord.) (2008-): Lengua y Prensa. [en línea]: www.lenguayprensa.uma.es [Última consulta: dd.mm.aa].

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