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Ocho colegios e institutos se suman a la red de centros públicos bilingües de la provincia

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Etiquetas: 2014, Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lengua Extranjera (AICLE), Auxiliares lingüísticos, Centros bilingües, Diario Sur, Enseñanza bilingüe, Enseñanza de español, Enseñanza plurilingüe, Escritorio virtual de Plurilingüismo, Escuelas Oficiales de Idiomas, Europa Press, Francés, Francés como lengua vehicular, Idiomas, Inglés, Inglés como lengua vehicular, Inmersión lingüística, Lengua materna, Lengua y cultura, Lenguas extranjeras, Lenguas vehiculares, Materias no lingüísticas, Modelos de implantación de idiomas, Plan de Fomento del Plurilingüismo, Portal de Plurilingüismo, Portugués, Red de Centros Plurilingües | Categorías: Prensa escrita

Baleares sustituye la inmersión en catalán por el trilingüismo en las escuelas

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Etiquetas: 2013, Andreu Manresa, Castellano, Catalán, Catalán como lengua preferente, Comunidades bilingües, Conocimiento del catalán, Convivencia lingüística, Doblaje en catalán, El País, Idioma propio, Idiomas, Imposición lingüística, Inglés, Inmersión lingüística, Inmersión lingüística en catalán, Lengua extranjera, Lengua propia, Lenguas oficiales, Ley de Normalización del Catalán, Libertad de elección de lenguas, Materias no lingüísticas, Normalización del catalán, Opinión, Tratamiento Integrado de Lenguas (TIL), Trilingüismo, Uso del catalán como lengua vehicular, Uso del catalán en la Administración, Uso del inglés | Categorías: Prensa escrita

El Govern recibe 17 peticiones para escolarizar a alumnos en castellano durante este curso

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Etiquetas: 2013, ABC, Aprendizaje de lenguas, Aprendizaje del castellano, Atención personalizada en castellano, Castellano como lengua vehicular, Catalán como lengua de aprendizaje, Cataluña, Enseñanza del castellano, Escolarización en castellano, Inmersión lingüística, Lenguas, Lenguas extranjeras, Materias no lingüísticas, Proyecto lingüístico, Separación de alumnos por razón de lengua, Sistema de inmersión lingüística, Uso del castellano, Uso del catalán como lengua vehicular | Categorías: Prensa escrita

Uno de cada cuatro profesores deberá saber dar sus clases en inglés en 2013

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Etiquetas: 2012, Castellano, Comprensión escrita, Comprensión oral, El País, Escuelas Oficiales de Idiomas, Expresión oral, Ezequiel Moltó, Formación en idiomas, Formación multilingüe, Inglés, Inglés como lengua vehicular, Materias no lingüísticas, Nivel A2, Nivel B1, Nivel B2, Opinión, Plan Especial de Formación Lingüísticodidáctica en Inglés, Sistema plurilingüe, Valenciano | Categorías: Prensa escrita

Cómo citar

CARRISCONDO ESQUIVEL, Francisco M. (dir.) – EL FOUNTI ZIZAOUI, Amina (coord.) (2008-): Lengua y Prensa. [en línea]: www.lenguayprensa.uma.es [Última consulta: dd.mm.aa].

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