Ver enlace
Etiquetas: 2019, Asamblea por una Escuela Bilingüe, Castellano, Catalán, Catalán en las aulas, Cataluña, El Mundo, Errores en las traducciones, Errores sintácticos, Faltas de ortografía, Isabel Celaá, Ortografía, Ortografía catalana, Ortografía de la lengua española, Ortografía española, Traducción al castellano, Traducción del catalán, Traducciones | Categorías: Prensa escrita
Ver enlace
Etiquetas: 2017, Castellano, Castellano como lengua vehicular, Catalá, Catalán, Catalán como lengua vehicular, Catalán en las aulas, Catalán en las Islas Baleares, Educación, El Mundo, Elección de lenguas vehiculares, Enseñanza, Español, Español como lengua vehicular, Imposición de la lengua catalana, Imposición de lenguas, Imposición del catalán, Imposición del catalán en Baleares, Imposición lingüística, Inmersión lingüística, Inmersión lingüística en catalán, Lengua catalana, Lengua y educación, Lengua y enseñanza, Lenguas vehiculares, Ley Orgánica de Normalización Lingüística, Libre elección de lenguas, Llengua catalana, Martí March, Mayte Amorós, Més, Normalización lingüística, Partido Popular, Política lingüística, Políticas lingüísticas, PP, Proyectos lingüísticos, PSOE | Categorías: Prensa escrita
Ver enlace
Etiquetas: 2017, Alemania, Castellanohablantes, Castellanoparlantes, Catalá, Catalán, Catalán en el mundo, Catalán en las aulas, Cataluña, Catalunya, Clases de catalán, EE UU, Elnacional.cat, Enseñanza de catalán, Enseñanza de la lengua catalana, Estados Unidos, Gustau Nerín, Institut d'Estudis Catalans, Instituto Ramón Llull, Lengua catalana, Lengua y cultura, Lenguas de España, Lenguas peninsulares, Lenguas propias, Llengua catalana, Reino Unido, Unidad lingüística | Categorías: Plataformas virtuales
Ver enlace
Etiquetas: 2016, Bilingüismo, C's, Catalá, Catalán, Catalán en las aulas, Catalanohablantes, Catalanoparlantes, Cataluña, Catalunya, Diglosia, Elnacional.cat, Filología, Hegemonía del castellano, Inmersión lingüística, Lengua catalana, Lengua y política, Lenguas, Lenguas de España, Lenguas oficiales, Lenguas peninsulares, Llengua catalana, Manifiesto Koiné, Monolingüismo, Partido Popular, Pau Vidal, Política lingüística, PP, Salud del catalán, Situación de la lengua catalana, Situación del catalán, Trilingüismo | Categorías: Plataformas virtuales,Vídeos
Ver enlace
Etiquetas: 2017, Agencia EFE, Arquitectura, Barcelona, Castellano, Catalán, Catalán como lengua vehicular, Catalán en las aulas, Cataluña, Catalunya, Clases en catalán, Clases en español, Clases en inglés, Defensa de las lenguas propias, Educación, Enseñanza, Idiomas, Inglés, La Vanguardia, Lengua catalana, Lengua y cultura, Lengua y sociedad, Lenguas propias, Lingüística, Necesidades lingüísticas, Plataforma per la Llengua, Política lingüística, Uso del catalán, Uso del catalán en la enseñanza | Categorías: Prensa escrita
Ver enlace
Etiquetas: 2016, Catalán, Catalán en las aulas, Catalanismo, Diversidad lingüística, Educación, El Mundo, Emilio Arnao, Enseñanza, Enseñanza del catalán, Ferdinand de Saussure, Fomento del catalán en las Islas Baleares, Francina Armengol, Idioma, Idiomas, José Ramón Bauzá, Lengua, Lengua catalana, Lenguas, Libros, Lingüística, Multilingüismo, Opinión, Partido Polular, PP, Uso del catalán en las Islas Baleares, Uso social del catalán | Categorías: Prensa escrita
Ver enlace
Etiquetas: 2016, C's, Castellano en Baleares, Catalán en la enseñanza, Catalán en la escuela, Catalán en las aulas, Ciudadanos, Compaginación catalán-castellano, Derecho a escoger el idioma escolar, Derecho a la escolarización en castellano, Derecho lingüístico, Derechos lingüísticos, Educación, Educación y lengua, El Mundo, Escolarización en castellano, Europa Press, Francina Armengol, Lengua y educación, Presencia del castellano en las aulas, Xavier Pericay | Categorías: Prensa escrita
Ver enlace
Etiquetas: 2016, Arrinconamiento del castellano en la enseñanza, Castellano en Baleares, Catalán, Catalán como lengua vehicular, Catalán en Baleares, Catalán en la educación, Catalán en la enseñanza, Catalán en la escuela, Catalán en las aulas, Conflicto de inmersión lingüística, Daniel Álvarez, Educación, El Mundo, Francina Armengol, Inmersión lingüística, Inmersión lingüística catalana, Lengua vehicular, Lengua y educación, Lengua y política, Política y lengua | Categorías: Prensa escrita
Ver enlace
Etiquetas: 2016, Arrinconamiento del castellano en la enseñanza, Bilingüismo, Castellano como lengua vehicular, Castellano en Baleares, Catalán, Catalán como lengua vehicular, Catalán en Baleares, Catalán en la educación, Catalán en la enseñanza, Catalán en la escuela, Catalán en las aulas, Conflicto de inmersión lingüística, Conflicto lingüístico, Conflicto lingüístico entre lenguas cooficiales, Discriminación del español, Educación, Educación trilingüe, El Mundo, Enseñanza trilingüe, Francina Armengol, Inglés, Inglés en las escuelas, Lengua vehicular, Lengua vehicular de la enseñanza, Lengua vehicular en la enseñanza, Lengua y educación, Mayte Amorós, Modelo de trilingüismo, Modelo trilingüe, Plan de estudios trilingüe, Política lingüística, Política lingüística catalana, Trilingüismo | Categorías: Prensa escrita
Ver enlace
Etiquetas: 2016, Aprendizaje del inglés, Bilingüismo, C's, Castellano en Cataluña, Catalán, Catalán en al escuela, Catalán en la educación, Catalán en la enseñanza, Catalán en las aulas, Ciudadanos, Compaginación catalán-castellano, Discriminación del castellano en Cataluña, El castellano en Cataluña, Enseñanza bilingüe, Enseñanza del inglés, Falso trilingüismo, Francina Armengol, La Vanguardia, Trilingüismo, Xavier Pericay | Categorías: Prensa escrita
