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Hemeroteca

Lenguaje correcto

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Etiquetas: 2012, Alfredo Ybarra, Anglicismos, Castellano, Corrección lingüística, Enseñanza de la lengua, Español correcto, Ideal, Instituto Cervantes, Lectura, Lengua española, Lenguaje, Léxico, Modo de hablar, Opinión, Ortografía, Palabras malsonantes, Producción escrita, Producción oral, Vulgarismos | Categorías: Prensa escrita

El alumnado andaluz de Primaria lee mejor que la media internacional y adelanta al español, según un estudio

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Etiquetas: 2012, Análisis de textos, Andaluz, Enseñanza de lenguas, Europa Press, Hablas andaluzas, ISEC, José Antonio Griñán, La Vanguardia, Lectura, Sevilla | Categorías: Prensa escrita

Víctor García de la Concha: “Se habla un español zarrapastroso”

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Etiquetas: 2012, Cambio en el lenguaje, Corrección lingüística, Corrupción del lenguaje, El País, Escritura, Español, Español zarrapastroso, Gramática, Instituto Cervantes, Lectura, Lenguaje y poder, Léxico, Norma lingüística, Opinión, Ortografía, Palabras, Producción escrita, Producción oral, Semántica, Tereixa Constenla, Uso del idioma, Víctor García de la Concha | Categorías: Prensa escrita

Audiolibros para aprender inglés

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Etiquetas: 2010, Aprendizaje del inglés, El País, Lectura, Lengua y nuevas tecnologías, Libros, Perfeccionamiento del aprendizaje del Inglés | Categorías: Prensa escrita

El presidente de la Acadèmia, voluntario de Escola Valenciana

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Etiquetas: 2012, Acadèmia Valenciana de la Llengua, Aprendizaje de lenguas, Aprendizaje del valenciano, El País, Escola Valenciana, Grupos de conversación, Inglés, Juan Manuel Játiva, Lectura, Parejas lingüísticas, Programa 'Voluntariat pel valencià', Promoción del valenciano, Valencianoparlantes, Valencianoparlantes de adopción | Categorías: Prensa escrita

Una asturiana, la alumna con menos faltas de ortografía del país

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Etiquetas: 2011, Antena 3, Concurso Hispanoamericano de Ortografía, Faltas de ortografía, Julia Ortea, Lectura, Ortografía | Categorías: Televisión,Vídeos

Todo empieza con las palabras

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Etiquetas: 2012, Analfabetismo, Análisis del discurso, Análisis sintáctico, Aprendizaje de la lectura, Aprendizaje de lenguas, Asignatura "Lengua Castellana y Literatura", Categoría gramatical, Divulgación lingüística, El País, Enseñanza de lenguas, Escritura, Expresión oral y escrita, Gramática, Gramática escolar, Gramática pedagógica, Hábitos lectores, J.A. Aunión, Lectura, Lenguaje, Morfología, Niveles de lectura, Opinión, Palabras, Reflexión sobre la lengua, Significado, Sintaxis, Teorías gramaticales, Uso de la lengua | Categorías: Prensa escrita

La guerra de los lenguajes

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Etiquetas: 2007, Comunicación audiovisual, Diario Sur, Elena Sierra, Hábitos de lectura, Importancia del lenguaje, Lectura, Lenguaje, Lenguaje y nuevas tecnologías, Sociolingüística | Categorías: Prensa escrita

Idioma español: ‘¡Que hablen como quieran!’

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Etiquetas: 2011, Abreviaturas, Campaña para Promover el Buen Uso del Español en las Redes Sociales, Cine, DRAE, Educación lingüística, Empobrecimiento del idioma, Escritura correcta, Español, Facebook, Gramática, Habla juvenil, Laura Luz Morales, Lectura, Lengua y nuevas tecnologías, Lenguaje humano, Linces en Defensa del Español (LINDES), Mariano Narváez, Medidas de promoción del español, Messenger, Ortografía, Profesores de español, Ricardo Espinosa, Sandra Hernández Sánchez, Twitter, Vanguardia (México) | Categorías: Prensa escrita

¿A quién le importa que se muera una lengua?

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Etiquetas: 2012, Aasax de Tanzania, Alemán, Aprendizaje de lenguas, Árabe, Atlas lingüísticos, Ayapaneco, Aymará central, Bengalí, Castellano, Centros bilingües, Chino, Derechos lingüísticos, Desaparición de lenguas, Dialectos, Diversidad lingüística, Divulgación lingüística, Educación bilingüe, El País, Enseñanza de lenguas, Escritura, Español, Experiencias lingüísticas, Extinción de lenguas, Eyak de Alaska, Familias lingüísticas, Francés, Guaraní, Hablantes, Hablas, Hindi/urdu, Idiomas, Inglés, Instituto Nacional de Lenguas Indígenas (INALI), Intérpretes, Japonés, Lectura, Lengua ayapaneca, Lenguas del mundo, Lenguas en peligro, Lenguas indígenas, Ley General de Derechos Lingüísticos de los Pueblos Indígenas (2003), Lingüistas, Maorí, Maya, México, Mixteco, Monolingüismo, Muerte de lenguas, Náhuatl, Numte oote, Opinión, Política lingüística, Portugués, Programa de Revitalización de las Lenguas (PINALI), Quechua, Raquel Seco, Rescate de lenguas, Ruso, Saamí de Akkala, Sociolingüística, Traductores, Transmisión de lenguas, Ubyh de Turquía, UNESCO, Uso del español, Variantes dialectales, Variantes lingüísticas, Zapoteco | Categorías: Prensa escrita

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Cómo citar

CARRISCONDO ESQUIVEL, Francisco M. (dir.) – EL FOUNTI ZIZAOUI, Amina (coord.) (2008-): Lengua y Prensa. [en línea]: www.lenguayprensa.uma.es [Última consulta: dd.mm.aa].

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