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elDiario.es: La letra con música entra: la estrategia viral de un profesor de Lengua para motivar a sus alumnos

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Etiquetas: 2022, Análisis sintáctico, Conocimiento lingüístico, ElDiario.es, José Preciado, Lengua y cultura, Lengua y educación, Lengua y juventud, Lengua y Literatura Castellana, Santiago Manchado, Sintaxis, Sintaxis española, Uso de las lenguas en la educación | Categorías: Prensa escrita

El Heraldo: Giro en la enseñanza de Lengua: «Necesitamos que el alumnado comprenda cualquier texto»

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Etiquetas: 2021, Alumnado, Análisis sintáctico, Aprendizaje de lenguas, Comprensión lectora, Comunicación, Comunicación oral, Currículos de castellano, El Heraldo, Enseñanza de lenguas, Escritura, Lengua, Lengua Castellana y Literatura, Lengua y enseñanza, Ministerio de Educación, Textos | Categorías: Prensa escrita

El País: El Gobierno plantea un vuelco a la enseñanza de Lengua: menos análisis sintáctico y más aprender a comunicarse

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Etiquetas: 2021, Análisis sintáctico, Aprendizaje de la lectura, Aprendizaje de lenguas, Asignatura "Lengua Castellana y Literatura", Comprensión lectora, Comunicación, Currículos de castellano, Educación, El País, Enseñanza, Expresión oral y escrita, Gobierno, Lectura, Lengua castellana, Lengua y enseñanza, Ley Orgánica de Modificación de la LOE (LOMLOE), OCDE, Palabras | Categorías: Prensa escrita

Yorokobu: ¿Tiene los días contados la coma del vocativo?

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Etiquetas: 2020, Análisis sintáctico, Comas vocativas, Competencia lingüística, Filólogos, Latín, Lingüistas, Lingüística forense, Mar Abad, Normas gramaticales, Normas ortográficas, Opinión del lector, Ortografía, Ortografía de los signos de puntuación, Perfil lingüístico, Real Academia Española (RAE), Registros lingüísticos, Reglas gramaticales, Sheila Queralt, Signos de puntuación, Uso de la coma, Yorokobu | Categorías: Prensa escrita,Revistas

Impulsan un sintetizador informático gratuito en lengua gallega que convierte textos a formato oral

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Etiquetas: Análisis morfológico, Análisis sintáctico, Avance de la lengua gallega, Comunicación, Comunicación oral, Europa Press, Galicia, Gallego, La Vanguardia, Lengua gallega, Lengua y sociedad, Lingüística, Recursos lingüísticos, Tecnologías del habla, Valentín García | Categorías: Prensa escrita

El cerebro crea árboles sintácticos para procesar el lenguaje

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Etiquetas: 2017, Análisis sintáctico, Árboles sintácticos, Cerebro, Cerebro humano, Cerebro y lengua, Educación, elcastellano.org, Estructuras sintácticas, Idiomas, Lengua, Lengua y cerebro, Lengua y cultura, Lengua y sociedad, Lenguaje y cerebro, Lenguas, Lingüistas, www.elcastellano.org | Categorías: Plataformas virtuales

Todo empieza con las palabras

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Etiquetas: 2012, Analfabetismo, Análisis del discurso, Análisis sintáctico, Aprendizaje de la lectura, Aprendizaje de lenguas, Asignatura "Lengua Castellana y Literatura", Categoría gramatical, Divulgación lingüística, El País, Enseñanza de lenguas, Escritura, Expresión oral y escrita, Gramática, Gramática escolar, Gramática pedagógica, Hábitos lectores, J.A. Aunión, Lectura, Lenguaje, Morfología, Niveles de lectura, Opinión, Palabras, Reflexión sobre la lengua, Significado, Sintaxis, Teorías gramaticales, Uso de la lengua | Categorías: Prensa escrita

Cómo citar

CARRISCONDO ESQUIVEL, Francisco M. (dir.) – EL FOUNTI ZIZAOUI, Amina (coord.) (2008-): Lengua y Prensa. [en línea]: www.lenguayprensa.uma.es [Última consulta: dd.mm.aa].

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