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Padres por el bilingüismo: “El 25% de castellano en las aulas aún es poco”

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Etiquetas: 2015, Asamblea por una Escuela Bilingüe de Cataluña, Bilingüismo, Camilo S. Baquero, Castellano, Catalán, Cataluña, Defensor del Pueblo, Educación, Educación bilingüe, El País, Ideología, Idiomas, Igualdad entre castellano y catalán, Inmersión lingüística catalana, Lenguas, LOMCE, Plataforma de Padres por el Bilingüismo, Política lingüística, Tribunal Superior de Justicia de Cataluña | Categorías: Prensa escrita

«Hay que proteger las lenguas como el euskera, pero sin aislarlas del resto»

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Etiquetas: 2015, Bilingüismo, Castellano, Educación, Educación bilingüe, El Diario Vasco, Enseñanza, Español, Euskera, Francés, Idioma, Inglés, Lengua, Lengua minorizada, Lengua y nuevas tecnologías, Lenguas minoritarias, Lingüística, Multilingüismo, Neurolingüística, Uso de la lengua | Categorías: Prensa escrita

El TS ve razonable fijar en un 25% el uso del castellano en los colegios catalanes

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Etiquetas: 2015, ABC, Castellano como lengua vehicular, Castellano en Cataluña, Castellano en la educación, Castellano en las aulas, Catalán en la educación, Catalán en la enseñanza, Catalán en las aulas, Educación bilingüe, Educación y lengua, El castellano en Cataluña, Lengua vehicular, Lengua vehicular en la enseñanza, Nati Villanueva, Presencia del castellano en las aulas, Tribunal Superior de Justicia de Cataluña, Tribunal Superior de Justicia de Catalunya, TS, TSJC | Categorías: Prensa escrita

El TS ordena que el 25% de las clases en Cataluña sean en castellano

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Etiquetas: 2015, Ángeles Vazquez, Castellano como lengua vehicular, Castellano en las aulas, Catalán en la educación, Convivencia entre lenguas cooficiales, Educación, Educación bilingüe, Educación en castellano, Educación en catalán, Educación y lengua, El castellano en Cataluña, El Mundo, Normalización lingüística, Política lingüística, Presencia del castellano en las aulas, Reintroducción del castellano como lengua vehicular, Tribunal Superior (TS), Tribunal Superior de Justicia de Cataluña, Tribunal Superior de Justicia de Catalunya, TS | Categorías: Prensa escrita

Llegan los institutos bilingües

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Etiquetas: 2009, Bilingüismo, Colegios bilingües, Educación bilingüe, El País, ESO, Idiomas, Inglés, Lengua castellana, Madrid, Programa bilingüe, Sección bilingüe, Segundo idioma, Soledad Alcaide | Categorías: Prensa escrita

Un aula catalana deberá enseñar en castellano si un alumno lo pide

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Etiquetas: 2013, Castellano, Catalán, Cataluña, Conflicto lingüístico, Derecho a recibir enseñanza en castellano, Discriminación por razones de lengua, Educación bilingüe, El País, Idiomas, Inmersión lingüística, Irene Rigau, Ivanna Vallespín, LEC, Lengua vehicular, Lenguas oficiales, Maiol Roger, Modelo lingüístico, Política lingüística, TSJC | Categorías: Prensa escrita,Vídeos

Camino al bilingüismo

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Etiquetas: 2015, Alberto San José Martínez, Bilingüismo, Cartas al Director, Educación, Educación bilingüe, El País, Idiomas, Inglés, Lengua, Lengua extranjera, Lingüística, Opinión, Segunda lengua | Categorías: Prensa escrita

Las claves de una enseñanza bilingüe de calidad

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Etiquetas: 2015, Acreditación lingüística, Aprendizaje bilingüe, Aprendizaje en inglés, Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lengua Extranjera (AICLE), Bilingüismo, Cambridge English Language Assessment, Centros bilingües, Centros educativos bilingües, Educación bilingüe, El Mundo, Enseñanza bilingüe, Importancia del inglés, Inglés como lengua franca, Lengua franca, Lengua y educación, Xavier Ballesteros | Categorías: Prensa escrita

Los canarios, entre los españoles que mejor hablan inglés

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Etiquetas: 2015, Aprendizaje del inglés, Competencia en inglés, Dominio del inglés, Educación bilingüe, Europa Press, Importancia del inglés, Inglés, Islas Canarias, Manejo del inglés, Sociolingüística | Categorías: Prensa escrita

Educación apoya con 400 euros a los docentes que obtengan el nivel en idiomas B2 o superior

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Etiquetas: 2015, Aprendizaje bilingüe, Bilingüismo, Certificados de idiomas, Educación, Educación bilingüe, Europa Press, Idiomas, Importancia de los idiomas, Importancia de saber idiomas, Lengua y educación, Murcia, Profesores bilingües, Ventajas de aprender idiomas | Categorías: Prensa escrita

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Cómo citar

CARRISCONDO ESQUIVEL, Francisco M. (dir.) – EL FOUNTI ZIZAOUI, Amina (coord.) (2008-): Lengua y Prensa. [en línea]: www.lenguayprensa.uma.es [Última consulta: dd.mm.aa].

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