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El Mundo: ¿Por qué lo llaman castellano cuando quieren decir español?

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Etiquetas: 2021, Academia Argentina de las Letras, Academia Mexicana de la Lengua, Academias de la Lengua Española, Arcaísmos, Asociación de Academias de la Lengua Española (ASALE), Asturleonés, Castellano, Castellano como segunda lengua, Castellanohablantes, Concepción Company, Congreso Internacional de la Lengua Española, Connotaciones, Consecuencias glotopolíticas, Defensa de la lengua, Denominaciones de la lengua, Diversidad lingüística de España, Educación bilingüe, El Mundo, Español, Español en el mundo, Euskera, Expansión del español, Francés, Francisco Javier Pérez, Griego, Hablantes, Idioma catalán, Idioma común, Idioma nacional, Idioma policéntrico, Idiomas, Inglés, Institut d’Estudis Catalans (IEC), Lengua y cultura, Lenguas amerindias, Lenguas romances, Lingüistas, Luis Alemany, Magí Camps, Mozárabe, Opinión del lector, Panhispanismo, Policías del idioma, Real Academia de la Lengua Vasca, Sinónimos, Variedades del español, Vascuence | Categorías: Prensa escrita

El Periódico: El imaginario colectivo de una sociedad se refleja en la lengua

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Etiquetas: 2020, Academia Argentina de las Letras, Cambios en el lenguaje, Convenciones lingüísticas, El Periódico, Español de Argentina, Francesca Martinello, Lenguaje inclusivo, Normas gramaticales, Sexismo lingüístico | Categorías: Prensa escrita

El País: ‘Les amigues’ del lenguaje inclusivo

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Etiquetas: 2019, Academia Argentina de las Letras, Alicia Zorrilla, Ana Marcos, Desdoblamiento del lenguaje, El País, Español en España, Español latinoamericano, Feminismo y lenguaje, Género de las palabras, Género neutro, Género no marcado, Género y lenguaje, Historia de las lenguas, Ignacio Bosque, Lengua anglosajona, Lengua inglesa, Lenguaje inclusivo, Lenguaje sexista, Machismo en el lenguaje, Mar Centenera, Morfemas de género, Opinión, Opinión del lector, Política y lenguaje, Real Academia de la Lengua Española (RAE), Sociedad y lenguaje, Sustantivos colectivos | Categorías: Prensa escrita

Télam: La RAE y la palabra coronavirus: estudio entre lo efímero y la permanencia

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Etiquetas: 2020, Academia Argentina de las Letras, Acepciones neológicas, Daniela Lauria, Diccionario de la Lengua Española (DLE), Hablantes, Léxico, Lexicografía, Neologismos, Palabras, Política panhispánica de la RAE, Real Academia Española (RAE), Regionalismos, Télam | Categorías: Prensa escrita

El lenguaje inclusivo tensa a ‘todes’ en Argentina

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Etiquetas: 2019, Academia Argentina de las Letras, Argentina, Congreso de la Lengua de 2019, Cuestión de género, El País, Gramática, Jesús Ruiz Mantilla, Lenguaje inclusivo, Real Academia de la Lengua Española (RAE) | Categorías: Prensa escrita

VIII Congreso Internacional de la Lengua Española reunirá en Argentina a 200 expertos

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Etiquetas: 2019, Academia Argentina de las Letras, Academia Puertorriqueña de la Lengua Española, Academias de la Lengua Española, Alfredo Matus, Asociación de Academias de la Lengua Española (ASALE), Carme Riera, Ciudad de Panamá, Córdoba (Argentina), El Universal, Felipe VI, Gustavo Santos, Instituto Cervantes, Joaquín Sabina, Jorge Fernández Díaz, José Creuheras, Juan Schiaretti, Luis García Montero, María Teresa Andruetto, Mario Vargas Llosa, Mauricio Macri, Orquesta Sinfónica de Córdoba, Real Academia Española (RAE), Rosario (Argentina), San Juan (Puerto Rico), Soledad Gallego-Díaz, Valparaíso (Chile), Venezuela, VIII CILE, VIII Congreso Internacional de la Lengua Española, Zacatecas (México) | Categorías: Prensa escrita

Español: Un idioma que une y no divide

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Etiquetas: 2017, 2019, Academia Argentina de las Letras, Argentina, Buenos Aires, Castellano, Comunicación, Congreso de la Lengua Española, Córdoba, Darío Villanueva, EE UU, Español, Español como lengua universal, Español en EE.UU, Español en Estados Unidos, Español y revolución digital, Estados Unidos, Futuro de la lengua española, Futuro del español, Idioma español, Idiomas, Importancia del español, Instituto Cervantes, José Luis Moure, Juan Manuel Bonet, La Razón, Lengua y cultura, Lengua y sociedad, Lenguas, Real Academia de la Lengua Española (RAE), Valor económico del español | Categorías: Prensa escrita

Un llamado de atención sobre el uso del léxico inglés

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Etiquetas: 2016, Abuso de anglicismos, Academia Argentina de las Letras, Alicia María Zorrilla, Anglicismos innecesarios, Buen uso del español, Clarín, Contacto del español con el inglés, El español y las nuevas tecnologías, Empobrecimiento de la lengua, Empobrecimiento del vocabulario, Errores sintácticos, Léxico inglés, Mundo hispanohablante, Opinión | Categorías: Prensa escrita

Expertos auguran un futuro promisorio para el español, no exento de desafíos

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Etiquetas: 2016, Academia Argentina de las Letras, Agencia EFE, Alicia Zorrilla, El español en Internet, El español y las nuevas tecnologías, ElDiario.es, Expansión del español, Fundación del Español Urgente (Fundéu BBVA), Futuro del español, Joaquín Müller-Thyssen, José Luis Moure, Leticia Martínez, Miguel Sáenz, Real Academia Española de la Lengua (RAE) | Categorías: Prensa escrita

Incorporan los argentinos «malas palabras» al lenguaje cotidiano

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Etiquetas: 2011, Academia Argentina de las Letras, Cecilia González. Notimex, Congreso Internacional de la Lengua Española, Español de América, Fundación del Español Urgente, Fundéu BBVA, Lenguaje cotidiano, Pedro Luis Barcia, Uso del vocabulario | Categorías: Páginas web,Plataformas virtuales

Cómo citar

CARRISCONDO ESQUIVEL, Francisco M. (dir.) – EL FOUNTI ZIZAOUI, Amina (coord.) (2008-): Lengua y Prensa. [en línea]: www.lenguayprensa.uma.es [Última consulta: dd.mm.aa].

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