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Hemeroteca

Ocho colegios e institutos se suman a la red de centros públicos bilingües de la provincia

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Etiquetas: 2014, Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lengua Extranjera (AICLE), Auxiliares lingüísticos, Centros bilingües, Diario Sur, Enseñanza bilingüe, Enseñanza de español, Enseñanza plurilingüe, Escritorio virtual de Plurilingüismo, Escuelas Oficiales de Idiomas, Europa Press, Francés, Francés como lengua vehicular, Idiomas, Inglés, Inglés como lengua vehicular, Inmersión lingüística, Lengua materna, Lengua y cultura, Lenguas extranjeras, Lenguas vehiculares, Materias no lingüísticas, Modelos de implantación de idiomas, Plan de Fomento del Plurilingüismo, Portal de Plurilingüismo, Portugués, Red de Centros Plurilingües | Categorías: Prensa escrita

Des pistes pour lutter contre le déclin des langues régionales

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Etiquetas: 20 Minutes, 2013, Alsaciano, Aurélie Filippetti, Bilingüismo, Bretón, Corso, Declive de las lenguas regionales, Divulgación lingüística, Enseñanza bilingüe, Enseñanza de lenguas extranjeras, Exodo, Extinción de lenguas, Francia, Lengua y cultura, Lengua y prensa, Lengua y sociedad, Lenguas en peligro de extinción, Lenguas regionales, Lenguas regionales de Francia, Lionel Jospin, Occitano, Patrimonio lingüístico, Pluralidad lingüística, Programa de Enseñanza Bilingüe, Promoción de lenguas cooficiales, Variedad lingüística, Vasco | Categorías: Prensa escrita

Padres de 25 escuelas piden a la Generalitat ‘enseñanza bilingüe’ para sus hijos

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Etiquetas: 2014, Cataluña, Educación bilingüe, El Mundo, Enseñanza bilingüe, Europa Press, Idiomas oficiales de España | Categorías: Prensa escrita

¿Quién pone en riesgo el catalán?

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Etiquetas: 2014, Aprendizaje de lenguas, Ataques al catalán, Bilingüismo, Catalán, Catalán como lengua única, Catalanohablantes, El País, Enseñanza bilingüe, Enseñanza de lenguas, Enseñanza monolingüe, Español, Hablantes, Idiomas, Lengua materna, Lenguaje y política, Lenguas, Mercè Vilarrubias, Monolingüismo, Opinión, Política lingüística, Promoción del catalán, Psicolingüística | Categorías: Prensa escrita

El TSJC anula el ardid de un centro de impartir gimnasia en castellano

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Etiquetas: 2014, Asignaturas en castellano, Asignaturas en catalán, Bilingüismo, Castellano, Castellano como lengua vehicular, Catalán, Cataluña, Clases en castellano, Conflictos entre lenguas cooficiales, El Mundo, Enseñanza bilingüe, Germán González, Idiomas oficiales de España, Lengua vehicular de la enseñanza, Opinión, Presencia vehicular del castellano, Sistema de inmersión lingüística, Tribunal Superior de Justicia de Cataluña, Uso del catalán como lengua vehicular | Categorías: Prensa escrita

Miquel Roca pleitea contra la enseñanza en castellano

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Etiquetas: 2014, ABC, Cataluña, Enseñanza bilingüe, Enseñanza en castellano, Inmersión lingüística, Inmersión lingüística en catalán, Janot Guil, Miquel Roca i Junyent, Opinión | Categorías: Prensa escrita

El Supremo avala que el Govern actúe para que el castellano sea vehicular en las aulas

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Etiquetas: 2014, 20minutos, Catalán como lengua de enseñanza, Cataluña, Catellano, Conflicto entre las lenguas de España, Conflicto entre lenguas, Educación bilingüe, Educación en castellano, Educación en catalán, Enseñanza bilingüe, Lengua vehicular, Lenguas cooficiales, Sistema lingüístico, Sistema lingüístico en las escuelas | Categorías: Prensa escrita

Convivencia Cívica presenta solicitudes de bilingüismo en 60 escuelas de Cataluña

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Etiquetas: 2014, Bilingüismo, Castellano, Catalán, Cataluña, Enseñanza bilingüe, Inmersión lingüística, La Razón, Lengua, Monolingüismo, TSJC | Categorías: Prensa escrita

El TS obliga al Govern a utilizar el castellano como lengua vehicular

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Etiquetas: 2014, Castellano como lengua vehicular, Catalán, Educación bilingüe, El Mundo, Enseñanza bilingüe, Germán González, Opinión, Sistema de enseñanza lingüística, Sistema lingüístico en las escuelas | Categorías: Prensa escrita

El español en la inmersión lingüística

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Etiquetas: 2013, Aprendizaje del castellano, Aprendizaje del catalán, Aprendizaje del español, Asignaturas en catalán, Ataques al catalán, Castellano, Catalán, Catalán como lengua materna, Catalán como lengua propia, Cataluña, Conocimiento de lenguas, Divulgación lingüística, Dominio de lenguas cooficiales, El País, Enseñanza bilingüe, Enseñanza de la lengua española, Escuela bilingüe, Escuela monolingüe, Español, Español culto, Español formal, Gramática descriptiva, Inmersión lingüística, Lectura, Lengua catalana, Lengua española, Lengua y nación, Lenguaje, Lenguaje formal, Lenguas, Lenguas oficiales, Mercè Vilarrubias, Modelo bilingüe, Modelo de inmersión lingüística, Necesidades lingüísticas, Opinión, Política lingüística, Registro coloquial, Registro oral, Sistema de inmersión lingüística, Uso de la lengua, Uso del catalán como lengua vehicular | Categorías: Prensa escrita

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Cómo citar

CARRISCONDO ESQUIVEL, Francisco M. (dir.) – EL FOUNTI ZIZAOUI, Amina (coord.) (2008-): Lengua y Prensa. [en línea]: www.lenguayprensa.uma.es [Última consulta: dd.mm.aa].

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