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Hemeroteca

infoLibre: La mal llamada educación bilingüe

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Etiquetas: 2022, Albano de Alonso Paz, Educación bilingüe, infoLibre, Lengua española, Lengua inglesa, Lengua y cultura, Lengua y enseñanza, Lengua y sociedad, Patrimonio lingüístico y cultural, Plurilingüismo, Políticas lingüísticas | Categorías: Prensa escrita

elcatalán.es: La Generalitat impulsa comisionados lingüísticos para asegurarse que se arrincona al castellano

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Etiquetas: 2022, Arrinconamiento del castellano, Cataluña, comisionados lingüísticos, El Mundo, elcatalán.es, Escuelas catalanas, Lengua catalana, Lengua y enseñanza, Lengua y política | Categorías: Prensa escrita

El Español: UPL considera “un desprecio” que la Junta «imposibilite» la enseñanza del leonés y su cultura

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Etiquetas: 2022, Castellano como lengua oficial, Castilla y León, Conservación de patrimonio lingüístico, El Español, Enseñanza del leonés, Estatuto de Autonomía, Gallego, Lengua y cultura, Lengua y enseñanza, Lengua y sociedad, Riqueza lingüística de España | Categorías: Prensa escrita

GrupoLaProvincia.com: Lenguaje inclusivo: ¿será verdad que lxs chicxs no van a entender lo que leen?

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Etiquetas: 2022, Buen uso de la lengua, Fonética, Gabriel Cortiñas, Gramática, GrupoLaProvincia.com, Lengua y enseñanza, Lengua y realidad, Lengua y sociedad, Lenguaje inclusivo, Morfología, Ortografía, Sintaxis | Categorías: Prensa escrita

COPE: Las personas sordas reivindican la enseñanza de la lengua de signos en la infancia, que favorece su desarrollo

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Etiquetas: 2022, COPE, Lengua de signos, Lengua de Signos Española (LSE), Lengua y enseñanza, Privación lingüística | Categorías: Prensa escrita,Radio

La Cerca: El 83,5% de los niños y niñas de 3 a 6 años recibió enseñanza de una lengua extranjera en el curso 2020-21

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Etiquetas: 2022, Alemán, Catalán, Enseñanza, Enseñanza bilingüe, Enseñanza de lenguas, Escuela Oficial de Idiomas, Euskera, Francés, Gallego, Idioma extranjero, Idiomas, Inglés, Italiano, La Cerca, Lengua extranjera, Lengua y enseñanza, Lingüística, Segundo idioma, Valenciano | Categorías: Prensa escrita

El Catalán: La ministra de Educación asegura que «la inmersión lingüística en Cataluña lleva en marcha 30 años y funciona bien»

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Etiquetas: 2022, El Catalán, Hispanohablantes, Inmersión lingüística, Inmersión lingüística en Cataluña, Lengua de escolarización, Lengua vehicular, Lengua vehicular en las aulas, Lengua y educación, Lengua y enseñanza, Lengua y juventud, Lengua y política, Lengua y sociedad, Pilar Alegría | Categorías: Prensa escrita

Noticias de Navarra: Navarra presume de sus cinco opciones lingüísticas para estudiar

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Etiquetas: 2022, Aprendizaje de idiomas, Aprendizaje de lenguas, Comunidad foral de Navarra, Euskera, Inglés, Inmersión lingüística, Lengua vasca, Lengua y educación, Lengua y enseñanza, Modelos lingüísticos, Navarra, Noticias de Navarra, Oferta lingüística, Opciones lingüísticas, Plurilingüismo | Categorías: Prensa escrita

ABC: Inmersión, una imposición política contra la evidencia pedagógica

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Etiquetas: 2022, ABC, Bilingüismo, Bilingüismo en Cataluña, Catalanoparlantes, Cosmovisión, Esther Armora, Hispanohablantes, Inmersión lingüística, Lengua e inteligencia social, Lengua vehicular, Lengua vehicular en las aulas, Lengua y cultura, Lengua y educación, Lengua y enseñanza, Lengua y pensamiento, Lengua y política, Multilingüismo, Opinión del lector | Categorías: Prensa escrita

El Heraldo: Giro en la enseñanza de Lengua: «Necesitamos que el alumnado comprenda cualquier texto»

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Etiquetas: 2021, Alumnado, Análisis sintáctico, Aprendizaje de lenguas, Comprensión lectora, Comunicación, Comunicación oral, Currículos de castellano, El Heraldo, Enseñanza de lenguas, Escritura, Lengua, Lengua Castellana y Literatura, Lengua y enseñanza, Ministerio de Educación, Textos | Categorías: Prensa escrita

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Cómo citar

CARRISCONDO ESQUIVEL, Francisco M. (dir.) – EL FOUNTI ZIZAOUI, Amina (coord.) (2008-): Lengua y Prensa. [en línea]: www.lenguayprensa.uma.es [Última consulta: dd.mm.aa].

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