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Hemeroteca

¿A QUÉ EDAD DEBE EMPEZAR TU HIJO A ESTUDIAR UN IDIOMA?

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Etiquetas: 2017, Adquisición de segundas lenguas, Aprendizaje de idiomas, Aprendizaje de lenguas, Aprendizaje de lenguas extranjeras, Beneficios del bilingüismo, Bilingüismo, Comunicación, Educación, El Correo, Idiomas, Inglés, Lengua y educación, Lengua y sociedad, Lenguaje, Lenguas extranjeras, Lingüística, Multilingüismo, Pedagogía, Segundas lenguas, Virginia Melchor | Categorías: Prensa escrita

La comunidad educativa se pronuncia sobre el nuevo «plurilingüismo»

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Etiquetas: 2017, Asociación Idiomas y Educación, Bilingüismo, Castellano, Cataluña, Decreto de Plurilingüismo, Enseñanza de lenguas, Español, Inglés, La Razón, Lengua cooficial, Lengua extranjera, Lengua oficial, Lengua vehicular, Lengua y política, Lengua y sociedad, Les Corts Valencianes, LOMCE, Pedagogía, Pilar Jáuregui, Plataforma por la Libertad Lingüística, Plurilingüismo, Podemos, Política lingüística, PP, PSPV, Valenciano, Vicent Marzà | Categorías: Prensa escrita

El fracaso de la Lingüística en la Educación de Secundaria y Bachillerato

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Etiquetas: 2017, Bachillerato, Barthes, Competencia comunicativa, Comunicación, Conceptos lingüísticos, Currículos de castellano, Enseñanza de la lengua, Enseñanza de lengua castellana, Filología, Fracaso de la enseñanza de lenguas, Innovación pedagógica, Lengua, Lenguaje, Lingüística, Lingüística textual, Mundiario, Pedagogía, Pragmática | Categorías: Prensa escrita

La tiranía lingüística y sus cómplices

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Etiquetas: 2017, Bilingüismo, Catalán, Catalanización de la enseñanza, Cataluña, CIU, Departamento de Educación de la Generalidad, Discriminación lingüística, Educación, El Mundo, Escuela privada, Español, Franquismo, José Sánchez Tortosa, Lengua común, Lengua global, Lengua minoritaria, Lengua propia, LOGSE, Nacionalismo lingüístico, Opinión, Pedagogía, Persecución lingüística, Política lingüística | Categorías: Prensa escrita

Diversidad lingüística en América (Parte II)

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Etiquetas: 2017, Alemán, Árabe, Argentina, Argentina multilingüe, Armenio, Catalán, Chino, Coexistencia de lenguas, Comunidad hispánica en EE.UU, Convivencia de lenguas, Coreano, Croata, Danés, Desaparición de lenguas, Dialectos, Diglosia, Diversidad de lenguas, Diversidad lingüística, Educación, Educación bilingüe, Esloveno, Español, Etnias, Guaraní, Gustavo M. Galliano, Idiomas, Idish, Inglés, Italiano, Lengua y cultura, Lengua y sociedad, Lenguas, Lenguas amerindias, Lenguas de migración, Lenguas de señas, Lenguas en peligro de extinción, Lenguas indígenas, Lenguas oficiales, Multilingüismo, Opinión, Panoramas lingüísticos, Pedagogía, Polaco, Portugués, Romaní, Ruso, Ucraniano, Variantes lingüísticas, Vasco, Viceversa Magazine | Categorías: Revistas

Jaume Fullana defiende el plurilingüismo en Elda ante un escaso auditorio

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Etiquetas: 2017, Academia Valenciana de la Lengua, Defensa del plurilingüismo, Desarrollar el plurilingüismo, Desigualdad, Diario Información, Educación, Filología catalana, Jaume Fullana, Justicia, Pedagogía, Plurilingüismo, Plurilingüismo educativo, Reforzar el plurilingüismo | Categorías: Páginas web

El inglés, más allá de los muros de la escuela

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Etiquetas: 2017, Barcelona, Centro English for Fun, Didáctica, El País, Enseñanza del inglés, Enseñanza del inglés a niños, Inglés, Lenguaje, Lenguas extranjeras, Niños, Patricia Kuhl, Pedagogía, Segundo idioma | Categorías: Prensa escrita

La enseñanza del idioma

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Etiquetas: 2017, Alemán, Bilingüismo, Castellano, Comunitat Valenciana, Desarrollo lingüístico, El País, Enseñanza, Enseñanza de idiomas, Enseñanza de lenguas, Español, Francés, Idiomas, Inglés, Inmersión lingüística, Italiano, Lengua valenciana, Lengua y cultura, Lengua y sociedad, Lenguas, Lenguas maternas, Lenguas vehiculares, Pedagogía, Segundas lenguas, Tracy Iberson, Valenciano | Categorías: Prensa escrita

Las palabras, la magdalena y el cerebro

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Etiquetas: 2017, Alemán, Aprendizaje de lenguas, Aprendizaje del lenguaje, Árabe, Cerebro humano, Chino, Ciencia, El País, Gallego, Ideas, Idiomas, Japonés, Lengua y cultura, Lengua y sociedad, Lenguaje, Lenguas, Lenguas del mundo, Nuria Sebastián-Gallés, Palabras, Pedagogía, Personas bilingües, Plurilingüismo, Portugués, Quechua, Seres humanos, Sonidos, Variedades de la lengua | Categorías: Prensa escrita

La verdadera riqueza está en la lengua materna

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Etiquetas: 2017, Alemán, Ana Camarero, Ángeles Ruiz de Velasco, Aprendizaje lingüístico, Árabe, Castellano, Chino, Comunicación, Día Internacional de la Lengua Materna, Diversidad lingüística, Educación, Educación plurilingüe, El País, Español, Extinción de idiomas, Extinción de lenguas, Familias lingüísticas, Idiomas, Inglés, Japonés, Juan Uriagerek, Juan Uriagereka, Lengua, Lengua materna, Lengua y cultura, Lengua y educación, Lengua y sociedad, Lenguaje, Lenguas, Lenguas del mundo, Lenguas en peligro, Lingüística, Palabra oral, Pedagogía, Pilar García Moutón, Plurilingüismo, UNED | Categorías: Prensa escrita

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Cómo citar

CARRISCONDO ESQUIVEL, Francisco M. (dir.) – EL FOUNTI ZIZAOUI, Amina (coord.) (2008-): Lengua y Prensa. [en línea]: www.lenguayprensa.uma.es [Última consulta: dd.mm.aa].

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