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El Universal: El lenguaje inclusivo

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Etiquetas: 2026, Adaptación del lenguaje, Agenda 2030, Coherencia del texto, Debate lingüístico, Derechos de las mujeres, Discriminación histórica, El Universal, Feminismo, Igualdad de género, Lenguaje como herramienta política, Lenguaje inclusivo, Lenguaje neutro, Malala Yousafzai, Normas de la RAE, Uso del lenguaje, Visibilidad de las mujeres | Categorías: Prensa escrita


La Opinión de Zamora: El castellano, contra la intolerancia

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Etiquetas: 2026, Agresión al idioma, Castellano, Derechos humanos, Isabel Díaz Ayuso, La Opinión de Zamora, Lemas, Lengua española, Música y lengua, Super Bowl | Categorías: Prensa escrita


La Vanguardia: Los andaluces se hartan: a dos de cada tres les irritan las críticas y burlas sobre su acento

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Etiquetas: 2024, Abertura vocálica, Acento andaluz, Antonio Narbona, Asociación Andaluza de la Lengua, Castellano, Ceceo, Centro de Estudios Andaluces, Complejo de inferioridad lingüística, Comportamiento lingüístico, Federico García Lorca, Hablas andaluzas, Identidad andaluza, La Vanguardia, Orgullo andaluz, Prejuicios hacia lo andaluz, Prestigio lingüístico, Radio Televisión Andaluza, Rasgos articulatorios de pronunciación, Real Academa de la Lengua Española (RAE), Rechazo a lo andaluz, Seseo, Supremacismo idiomático del lenguaje estándar, Variante del español, Variedad léxica del español | Categorías: Prensa escrita


COPE: La contundente respuesta de un tiktoker inglés al oír que el andaluz es un dialecto: «¿Qué estás hablando?»

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Etiquetas: 2024, Adam Harrison, Andaluz, Apertura vocálica, Castellano, Catalán, COPE, Dialecto, Estereotipos lingüísticos, Expresiones propias, Inglés, Instituto Cervantes, Instituto Nacional de Estadística (INE), Lengua nativa, Lenguas cooficiales, Segunda lengua, Uso habitual, Variedad de estructura gramatical | Categorías: Prensa escrita


UNESCO: La educación multilingüe es la clave de un aprendizaje inclusivo y de calidad

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Etiquetas: 2026, Aprendizaje inclusivo, Atlas Mundial de las Lenguas, Bilingüismo, Desarrollo lingüístico, Día Internacional de la Lengua Materna, Dialectos, Diálogo intercultural, Diversidad lingüística, Francés, Herramienta de comunicación, Lengua oficial, Lenguas amenazadas, Lenguas maternas, Lenguas minoritarias o indígenas, Multilingüismo, Plan de Acción Mundial del Decenio Internacional de las Lenguas Indígenas (2022-2032), Política lingüística, UNESCO | Categorías: Prensa escrita


El Independiente de Granada: ‘La importancia del ‘andalú»

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Etiquetas: 2022, Acento granadino, Acento malagueño, Acento sevillano, Andaluz, Andaluz moderno, Asociación Andaluza de la Lengua, Complejos lingüísticos, El independiente de Granada, Evolución del castellano, Hablar bien o mal, Influencia del árabe andalusí, Juan Porras, Lengua española, Lenguas romances, Malformación del castellano, Prejuicios lingüísticos, Real Academia de la Lengua Española (RAE), Singularidad lingüística, Variedad dialectal del español | Categorías: Prensa escrita


Infobae: Cómo se escribe según la RAE: hacer más eficiente, mejor que eficientar

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Etiquetas: 2026, Asociación de Academias de la Lengua (ASALE), Diccionario panhispánico de dudas, escribir de forma correcta, Español, Estructura lingüística, Infobae, La Fundación del Español Urgente (Fundéu), Lenguaje inclusivo, Observatorio de palabras, Ortografía, Política lingüística, preservar el buen uso, Real Academa de la Lengua Española (RAE), Riqueza de léxico, Sintaxis, textos con coherencia, Unidad idiomática | Categorías: Prensa escrita


20 Minutos: Una academia rechaza a un profesor por su acento: «Cuando eres andaluz tienes que demostrar todo dos veces»

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Etiquetas: 20 Minutos, 2024, @antropizarte, Acento muy marcado, Andaluz, Comentario racista, Contexto comunicativo, Discriminación al acento andaluz, Pervivencia del dialecto, Prejuicio hacia el andaluz | Categorías: Prensa escrita


El Nacional.cat: TV3 corta a un invitado madrileño que hablaba catalán: «En castellano se expresará mejor»

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Etiquetas: 2026, Cambio de lengua, Castellano, Catalán, El Nacional.cat, Idiomas, Inglés, Lenguaje técnico, Pedro Duque, Sheila Allen, TV3 | Categorías: Prensa escrita


Diario de Jerez: Jerez lanza una nueva oferta de formación en lengua de signos para una ciudad más inclusiva

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Etiquetas: 2026, Accesibilidad e inclusión social, Ámbito social y educativo, Aprendizaje flexible, Comunicación inclusiva, Delegación de Inclusión Social del Ayuntamiento de Jerez de la Frontera, Diario de Jerez, Eliminar barreras, Lengua de signos, Lengua de Signos Española (LSE), Lenguaje inclusivo | Categorías: Prensa escrita


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Cómo citar

CARRISCONDO ESQUIVEL, Francisco M. (dir.) – EL FOUNTI ZIZAOUI, Amina (coord.) (2008-): Lengua y Prensa. [en línea]: www.lenguayprensa.uma.es [Última consulta: dd.mm.aa].

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