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RTVE.es: Utilizar «todes», ¿es inclusivo?

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Etiquetas: 2022, Anna Tudela, Cambio lingüístico, Carla Ferrerós Pagès, Carme Junyent, Confusión entre sexo y género gramatical, Connotaciones de la lengua, Corrección gramatical, Corrección lingüística, Criterio de lingüistas, Debate lingüístico, Debate sobre el lenguaje inclusivo, Desdoblamiento del género, Filóloga, Género gramatical, Historia de la lengua, Ideas lingüísticas en España, Laia Cutillas i Alberich, Lengua y cambio social, Lengua y medios de comunicación, Lengua y poder, Lengua y política, Lengua y sociedad, Lenguaje igualitario, Lenguaje inclusivo, Lenguaje no sexista, Lingüistas, Mamen Asencio, Manual de estilo, RTVE.es, Uso de la lengua, Uso del lenguaje inclusivo, Wendy-Elvira García | Categorías: Radio

Vanguardia MX: «La realidad es multilingüe»: Yásnaya Aguilar

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Etiquetas: 2022, Bilingüismo, Derechos lingüísticos, Educación multilingüe, Español de México, Español en México, Interlocución y bilingüismo, Jóvenes y lengua, Lengua en redes sociales, Lengua vehicular, Lengua y cultura, Lengua y poder, Lengua y política, Lenguas indígenas, Lenguas indígenas mexicanas, Lingüista, Lingüística cognitiva, Mije, Multilingüismo, Multilingüismo en México, Patrimonio lingüístico y cultural, Política lingüística multilingüe, Realidad multilingüe, Riqueza lingüística, Sylvia Georgina Estrada, Vanguardia (México), Yásnaya Aguilar | Categorías: Prensa escrita

El Espectador: Un tour navideño por la RAE: cómo se modifica el idioma que hablamos

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Etiquetas: 2021, Abudinear, Asociación de Academias de la Lengua Española (ASALE), Autoridad del diccionario, Conceptualización del diccionario, Creación de palabras, Derechos de los hablantes, Descriptivismo, Diccionario de la Lengua Española (DLE), Diccionario y sociedad, Divulgación lingüística, El Espectador, Elaboración del diccionario, Falacias lingüísticas, Filología hispánica, Hablantes y diccionario, Impertinente, Incorporaciones al diccionario, Lengua y cultura, Lengua y diccionario, Lengua y poder, Lexicografía, Normalización, Observatorio de palabras, Paula Cubillos, Podcast, Prescriptivismo, Real Academia Española (RAE) | Categorías: Podcasts

Voz Populi: Irene Montero, el lenguaje inclusivo y la hegemonía cultural

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Etiquetas: 2021, Ámbito discursivo, Cuestiones idiomáticas, Desvincular el sexo del género, Dialectos, Dimensión multigénero, Estructuras gramaticales, Gramática normativa, Gramsci, Guadalupe Sánchez, Hegemonía cultural, Irene Montero, Lengua y poder, Lenguaje inclusivo, Lenguas nacionales, Opinión, Uso político de la lengua, Variantes lingüísticas, Visibilidad de las mujeres a través del lenguaje, Voz Populi | Categorías: Prensa escrita

La Voz de Asturias: La sentencia sobre el bable

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Etiquetas: 2021, Asturiano, Bable, Bable-asturiano, Carta Europea de Lenguas Regionales o Minoritarias, Castellano como lengua oficial, Catalán, Cooficialidad del bable, Estado de las lenguas de España, Estatutos de Autonomía, Gallego, Inmersión lingüística, La Voz de Asturias, Lengua minoritaria, Lengua oficial española, Lengua regional, Lengua y poder, Lenguas de España, Modelo lingüístico de la Constitución española, Patrimonio lingüístico, Patrimonio lingüístico europeo, Pluralidad de lenguas, Plurilingüismo, Realidad lingüística de España, Realidad plurilingüe, Tesoro lingüístico, Uso del bable, Valenciano, Zonas vasco-parlantes | Categorías: Prensa escrita

El Mundo: El bable y el aragonés enfilan la senda de la oficialidad lingüística

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Etiquetas: 2021, Aragón, Aragonés, Asturias, Bable, Catalán, Derechos lingüísticos, El Mundo, El uso de las lenguas, Euskera, Gallego, Lengua y poder, Lengua y política, Lenguas cooficiales, Oficialidad lingüística, Promoción lingüística, Protección del aragonés, Protección del bable, Protección lingüística, Reconocimiento legal del aragonés, Reconocimiento legal del bable, Reconocimiento lingüístico y cultural, Reformas lingüísticas, Valenciano | Categorías: Prensa escrita

El País Semanal: Un instrumento de intervención

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Etiquetas: 2017, Clases de español, El País Semanal, Español en el mundo, Hispanohablantes, Idioma de Cervantes, Idioma de Shakespeare, Idioma español, Idioma universal, Inglés, Instituto Cervantes, Javier Cercas, Lengua y cultura, Lengua y poder, Opinión | Categorías: Prensa escrita,Revistas

Ladrones de palabras

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Etiquetas: 2018, Antonio Robles, Cataluña, Funciones de la lengua, Lengua propia, Lengua y poder, Lenguas oficiales, Libertad Digital, Libre elección de lengua vehicular, Manipulación del lenguaje, Manipulación lingüística, Multilingüismo, Opinión, Palabras, Semántica, Significados | Categorías: Prensa escrita

El escritor español en Cataluña

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Etiquetas: 2016, Carlos Barral, Castellano en Cataluña, Catalán, El País, Escritores, Español en Cataluña, Independentismo lingüístico, Jaime Gil de Biedma, Javier Cercas, Juan Marsé, Lengua y cultura, Lengua y literatura catalana, Lengua y poder, Lengua y política, Opinión | Categorías: Prensa escrita

Why I won’t let my children learn French

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Etiquetas: 2014, África, Bilingüismo, Derechos humanos, Divulgación lingüística, Francés, Francofonía, Francois Hollande, Imposición lingüística, L'Organisation Internationale de la Francophonie, Lengua internacional, Lengua y cultura, Lengua y poder, Lengua y política, Lengua y sociedad, Lenguas modernas, Liam Mullone, Manipulación con el lenguaje, Order of Francophonie and Dialogue of Cultures Award, The Spectator | Categorías: Prensa escrita

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Cómo citar

CARRISCONDO ESQUIVEL, Francisco M. (dir.) – EL FOUNTI ZIZAOUI, Amina (coord.) (2008-): Lengua y Prensa. [en línea]: www.lenguayprensa.uma.es [Última consulta: dd.mm.aa].

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