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Hemeroteca

Última Hora: Armengol dice que Baleares no tiene «el modelo educativo que Cataluña» y lamenta que se quiera «politizar todo»

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Etiquetas: 2022, Bilingüismo en las aulas, Bilingüismo en las Islas Baleares, Catalán en las aulas, Catalán en las Islas Baleares, Español en las aulas, Español en las Islas Baleares, Lengua y educación, Lengua y política, Lengua y sociedad, Opinión del lector, Última Hora | Categorías: Prensa escrita

Crónica Global: La recuperación del empleo y la guerra de la lengua

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Etiquetas: 2022, Catalán en las aulas, Crónica Global, Defensa del catalán, Educación bilingüe, Educación y lenguas vehiculares, El Español, Inmersión lingüística, Lengua catalana, Lengua y educación, Lengua y política, Lenguas vehiculares, Opinión, Pablo Planas, Política lingüística, Uso del castellano en las aulas, Uso del catalán como lengua vehicular, Uso del catalán en Cataluña, Uso del catalán en las aulas | Categorías: Prensa escrita

Crónica Global: Las trincheras de las lenguas

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Etiquetas: 2021, Castellano en las aulas, Catalán en las aulas, Crónica Global, Debate lingüístico, Debates lingüísticos, Derechos lingüísticos, José Antonio Sorolla, Lengua e identidad, Lengua y educación, Lengua y sociedad, Lenguas peninsulares, Nivel de competencia lingüística, Politización de las lenguas, Respuesta política a conflicto lingüístico, Sistema educativo plurilingüe, Sociolingüística, Uso de la lengua, Uso político de las lenguas | Categorías: Prensa escrita

El País: Lenguas, trolas y teología

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Etiquetas: 2021, Aprendizaje de castellano, Castellano, Castellano en las aulas, Castellanoparlantes, Catalán, Catalán en las aulas, Clases de español, Daniel Gascón, Defensa de la inmersión lingüística en catalán, Derechos de las lenguas, Derechos de los hablantes, Dominio de la lengua, El País, Exclusión del castellano en Cataluña, Idiomas cooficiales, Lengua madre, Lengua materna, Lenguas, Modelo de inmersión lingüística catalana, Modelo trilingüe, Muerte de una lengua, Opinión del lector, Países plurilingües, Preferencias lingüísticas | Categorías: Prensa escrita

elCatalán.es: «El Roto» resume en una viñeta la situación del español en Cataluña (y en media España)

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Etiquetas: 2021, Arte y lengua, Bilingüismo, Bilingüismo en Cataluña, Bilingüismo en Galicia, Castellano en la educación, Castellano en las aulas, Catalán en las aulas, Catalán en los medios de comunicación, Conservación del patrimonio lingüístico, Educación en castellano, Educación en catalán, Educación en gallego, El Roto, elcatalán.es, Español en Cataluña, Español en el mundo, Idioma universal, Lengua vehicular, Opinión, Patrimonio lingüístico, Reflexión lingüística, Sergio Fidalgo, Situación lingüística en España, Viñetas | Categorías: Prensa escrita

Última Hora: «Cuidem la nostra llengua»

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Etiquetas: 2021, Bilingüismo y juventud, Catalán en las aulas, Defensa del catalán, Educación bilingüe, Imposición lingüística, Lengua académica, Lenguas cooficiales, Margalida Tous, Opinión, Sensibilización lingüística, Tribuna, Última Hora, Uso del catalán | Categorías: Prensa escrita

Última Hora: «La escuela es el lugar para aprender y querer a la lengua»

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Etiquetas: 2021, Antoni Pol, Aprendizaje de lenguas cooficiales, Bilingüismo "equilibrado", Bilingüismo en las aulas, Catalán audiovisuales, Catalán en las aulas, Catalán en Sanidad, Competencia lingüística, Competencia lingüística en castellano, Competencia lingüística en catalán, Denuncias lingüísticas, Expresión oral y escrita, Expresión oral y escrita en catalán, Federació d’Associacions de Pares i Mares d’Alumnes (FAPA), Lengua catalana, Lengua de aprendizaje, Lengua materna, Nivel de competencia lingüística, Normalización de la lengua catalana, Política y lengua, Retroceso del catalán, Última Hora | Categorías: Prensa escrita

ABC: La persecución lingüística se ha convertido en rutina

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Etiquetas: 2021, ABC.es, Bilingüismo, Catalán en las aulas, Denuncias lingüísticas, Editorial ABC, Imposición lingüística, Injusticia lingüística y social, Opinión del lector, Persecución lingüística | Categorías: Prensa escrita

Voz Populi: Profesores por el bilingüismo: «El nivel en las aulas catalanas cada vez es más bajo»

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Etiquetas: 2021, Bilingüismo, Castellano como lengua extranjera, Castellano en las aulas, Castellanohablantes, Catalán como lengua culta, Catalán en las aulas, Conocimiento del castellano, Derechos lingüísticos, Derechos lingüísticos en Cataluña, Desprestigio lingüístico, Docencia en lengua catalana, Imposición del catalán, Independentismo, Lengua culta, Lengua española, Lengua materna, Lengua y política, Modelo de inmersión lingüística, Nivel de castellano, Normalización lingüística, Sistema de inmersión lingüística, Voz Populi | Categorías: Prensa escrita

ABC: Hablamos Español denuncia ante Celaá que se desprecia el castellano en las autonomías bilingües

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Etiquetas: 2019, ABC, Adoctrinamiento lingüístico, Autonomías bilingües, Balear, Catalán, Catalán en las aulas, Desprecio al castellano, Desprecios lingüísticos, Educación y lenguaje, Euskera en las aulas, Gallego, Gallego en las aulas, Josep María Aguiló, Lengua española y educación, Lengua oficial en el sistema educativo, Libertad de elección de lengua vehicular, Plataforma Hablamos Español, Valenciano, Variedades lingüísticas del catalán, Vasco | Categorías: Prensa escrita

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Cómo citar

CARRISCONDO ESQUIVEL, Francisco M. (dir.) – EL FOUNTI ZIZAOUI, Amina (coord.) (2008-): Lengua y Prensa. [en línea]: www.lenguayprensa.uma.es [Última consulta: dd.mm.aa].

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