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El Economista: Lenguaje inclusivo y libertad

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Etiquetas: 2025, Academia Mexicana de la Lengua (AML), artículo 8 de la Ley Estatal de Educación, educación inclusiva, El Economista, Gramática, Idioma español, L.M. Oliveira, La Verdad, lenguaje ideologizado, Lenguaje inclusivo, LGTBI+, Real Academia Española (RAE), reglas gramaticales y ortográficas | Categorías: Prensa escrita

The Objective: PP y Vox van a pasar del lenguaje inclusivo. ¿Lo habéis oído ‘todes’?

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Etiquetas: 2026, Boletín Oficial del Estado (BOE), Cámara autonómica valenciana, Carmen Calvo, Congreso de los Diputados, Constitución española, Desdoblamientos, Eric Hoffer, Estrategias lingüísticas, Las Cortes Valencianas, Lenguaje inclusivo, Lenguaje no sexista, LGTB, Masculino genérico, Masculino gramatical, Ministerio de Igualdad, Morfología, Neologismos, Partido Popular, Real Academia de la Lengua (RAE), Sustantivos colectivos, Teresa Giménez Barbat, The Objective, Vox | Categorías: Prensa escrita

El Ciudadano: ¿Todas, todos o todes? Lenguaje inclusivo, una cuestión de clase

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Etiquetas: 2026, acento popular, Cambio lingüístico, capital lingüístico, Deborah Cameron, El Ciudadano, Gramática, Lenguaje inclusivo, Morfología, Norman Fairclough, Pierre Bourdieu, Política lingüística, Real Academia, Sexismo lingüístico, statu quo lingüístico | Categorías: Prensa escrita

El Universo: El lenguaje ideológico

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Etiquetas: 2026, Cambios lingüísticos, Economía lingüística, El Universo, Español, Ideología de género, Instituto Nacional de Evaluación Educativa (Ineval), lenguaje ideológico, Lenguaje inclusivo, Reglas gramaticales, Tradición lingüística | Categorías: Prensa escrita

El Periódico de Tlaxcala: Proponen establecer el lenguaje inclusivo en el marco jurídico local

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Etiquetas: 2026, Código Civil local, El Periódico de Tlaxcala, estereotipos de género, Lenguaje inclusivo, marco jurídico tlaxcalteca, Masculino genérico, Vicente Morales Pérez | Categorías: Prensa escrita

El Debate: Los peligros reales del lenguaje inclusivo en clase: «Puede complicar el aprendizaje»

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Etiquetas: 2026, aprendizaje, Confusión lingüística, corrección y claridad, El Debate, Elena de Miguel Aparicio, Español, Género gramatical, Gramática, Lenguaje inclusivo, Léxico, Lingüística, María Victoria Escandell Vidal, Masculino genérico, Real Academa de la Lengua Española (RAE), reglas propias, Universidad Complutense de Madrid, usos no sexistas | Categorías: Prensa escrita

Los Ángeles Press: En Aguascalientes se inmola al lenguaje inclusivo

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Etiquetas: 2026, Academia Mexicana de la Lengua (AML), enseñanza y aprendizaje, Español, Formación lingüística, gramática tradicional, herramientas didácticas, Lenguaje inclusivo, Los Ángeles Press, Real Academia Española (RAE), Reglas ortográficas, uso correcto | Categorías: Prensa escrita

Infobae: Una experta en lengua analizó cómo los modismos argentinos transforman el español

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Etiquetas: 2026, Comunicación digital, Contacto de lenguas, Debate lingüístico, Economía del lenguaje, Español, Gramática, Infobae, Lenguaje inclusivo, modismos argentinos, Neologismos, Préstamos, Real Academia Española (RAE), Victoria Abrego | Categorías: Prensa escrita

Infobae: Tips de ortografía: alguien recuerda algo, pero también se recuerda de algo

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Etiquetas: 2026, Asociación de Academias de la Lengua (ASALE), buen puente de comunicación, Construcciones gramaticales, Diccionario de la Lengua Española (DLE), Diccionario panhispánico de dudas, escribir de forma correcta, estructuras de la lengua, Extranjerismos, Frases, Fundación del Español Urgente (Fundéu), Infobae, Lenguaje inclusivo, Neologismos, Observatorio de palabras, Ortografía, Política lingüística panhispánica, preservar el buen uso, preservar la unidad de una lengua, Real Academia Española, Regionalismos, Regularización lingüística, riqueza del léxico, Sintaxis, Tecnicismos, textos con coherencia, Unidad idiomática, Verbos | Categorías: Prensa escrita

El Debate: La batalla de la RAE contra la aberración del lenguaje inclusivo

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Etiquetas: 2025, castellano correcto, El Debate, Lenguaje inclusivo, Masculino genérico, Principio de economía del lenguaje, razones extralingüísticas, Real Academia de la Lengua Epañola (RAE), Sexismo del lenguaje | Categorías: Prensa escrita

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Cómo citar

CARRISCONDO ESQUIVEL, Francisco M. (dir.) – EL FOUNTI ZIZAOUI, Amina (coord.) (2008-): Lengua y Prensa. [en línea]: www.lenguayprensa.uma.es [Última consulta: dd.mm.aa].

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