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C’s y PP, solos en la petición de algo más de castellano

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Etiquetas: 2016, C's, Castellano, Castellano en las aulas, Ciudadanos, Daniel Álvarez, Derecho a elegir la lengua, Educación, El Mundo, Estatut catalán, Francina Armengol, Idiomas, Inmersión lingüística, Jaume Matas, Lengua, Lengua y educación, Lluís Segura, LOMCE, Marga Prohens, Més, Parlament, Partido Popular, PI, Podemos, Política lingüística, PP, PSIB, Uso del castellano como lengua vehicular, Xavier Pericay | Categorías: Prensa escrita

Los alumnos de centros bilingües en Primaria obtienen peores resultados

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Etiquetas: 2016, Alumnado, Anghel Brindusa, Antonio Cabrales, Aprendizaje de idiomas, Bilingüismo, Centros educativos bilingües, Educación, Educación primaria, El País, Idiomas, Inglés, Jesús Carro, Lingüística, LOMCE, Londres, Pilar Álvarez | Categorías: Prensa escrita

El decreto de Marzà establece que el «aprendizaje óptimo es en valenciano»

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Etiquetas: 2016, ABC, Aprendizaje en valenciano, Comunitat Valenciana, Educación, Enseñanza en valenciano, Escola Valenciana, Idiomas, Lengua valenciana, Lenguas, LOMCE, Marzà, Partido Popular, Plurilingüismo, PP, Uso del valenciano, Uso vehicular del valenciano, Valenciano, Vicent Moreno, Wert | Categorías: Prensa escrita

El Govern defiende la inmersión frente al trilingüismo de C’s

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Etiquetas: 2016, C's, Catalán, Catalán como lengua vehicular de la enseñanza, Cataluña, Ciudadanos, Conflicto lingüístico, Daniel G. Sastre, Educación, El Mundo, Enseñanza, ICV, Inmersión lingüística, Lengua catalana, Lengua y educación, Lengua y política, LOMCE, Mariano Rajoy, Meritxell Ruiz, Partido Popular, PP, PSC, Sistema escolar trilingüe para Cataluña, Trilingüismo | Categorías: Prensa escrita

Cae un 4% los alumnos que dominan el castellano en Cataluña

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Etiquetas: 2016, ABC, Castellano, Catalán, Cataluña, Conocimiento del catalán, Educación, Esther Armora, Idiomas, Inglés, Lengua, Lengua catalana, Lengua inglesa, Lengua y educación, Lengua y sociedad, LOMCE, Uso del castellano | Categorías: Prensa escrita

Rechazan extender el modelo plurilingüe del PP por diversidad lingüística

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Etiquetas: 2016, Beatriz Gascó, Competencia lingüística, Diversidad lingüística, Educación, El pancatalanismo, El valencianismo, El valenciano y el castellano, Enseñanza del valenciano, Idiomas, Inmersión lingüística, Josep Nadal, La Vanguardia, Lengua y educación, Lengua y política, Lenguas extranjeras, Lenguas oficiales, Les Corts Valencianes, Lingüística en castellano, LOMCE, Mercedes Caballero, Modelo educativo plurilingüe, Modelo plurilingüe, Partido Popular, Plurilingüismo, Podemos, Política lingüística, PP, PSPV, Sandra Mínguez, Uso partidista de la lengua, Valenciano, Vicent Marzà, Zonas castellanohablantes | Categorías: Prensa escrita

Inmersión sin oxígeno

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Etiquetas: 2015, Castellano, Catalán, Cataluña, Clases en castellano, Educación, El País, Español, Idiomas, Inmersión lingüística, José Ignacio Wert, Lengua catalana, Lengua y educación, Lengua y política, Lenguaje y política, Lingüística, LOMCE, Opinión, Pau Vidal, Política lingüística | Categorías: Prensa escrita

Battaner (RAE) cree que la pluralidad del Congreso favorecerá pacto educativo

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Etiquetas: 2016, Academias de la Lengua Española, Agencia EFE, Agencia EFE, Educación, José Ignacio Wert, La Vanguardia, Lengua y educación, LOMCE, Nueva Gramática, Nueva Gramática Académica de la Lengua Española, Paz Battaner, RAE, Real Academia Española (RAE), Salamanca | Categorías: Prensa escrita

Educación paga por vez primera a un alumno un colegio privado para estudiar en castellano

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Etiquetas: 2015, ABC, Arrinconamiento del castellano en la enseñanza, Castellano como lengua de enseñanza, Castellano en Cataluña, Castellano en la educación, Castellano en las aulas, Cataluña, Derecho a la escolarización en castellano, Educación, Educación y lengua, El castellano como lengua de aprendizaje, Escolarización en castellano, Esther Armora, Exclusión del castellano como lengua vehicular, LOMCE | Categorías: Prensa escrita

1.700 euros por dos horas y media más de castellano a la semana

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Etiquetas: 2015, Arrinconamiento del castellano en la enseñanza, Bilingüismo, Castellano en Baleares, Castellano en las aulas, Catalán en Baleares, Catalán en la enseñanza, Derecho a escoger el idioma escolar, Derecho a recibir enseñanza en castellano, Derecho a ser educado en castellano, Educación, Educación en castellano, El Mundo, Inmersión lingüística, Lengua y educación, LOMCE, Mayte Amorós, Política lingüística | Categorías: Prensa escrita

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CARRISCONDO ESQUIVEL, Francisco M. (dir.) – EL FOUNTI ZIZAOUI, Amina (coord.) (2008-): Lengua y Prensa. [en línea]: www.lenguayprensa.uma.es [Última consulta: dd.mm.aa].

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