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La inmersión lingüística de Cataluña lastra el rendimiento de los alumnos castellanohablantes

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Etiquetas: 2019, Castellanohablantes, Cataluña, Catalunya, Conflictos lingüísticos, Educación, El Mundo, Inmersión lingüística, Lengua y educación, Lengua y sociedad, Lenguas de enseñanza, Lenguas maternas, Lenguas vehiculares, Olga R. Sanmartín | Categorías: Prensa escrita

Caja: «La inmersión lingüística ha sido la primera forma de adoctrinamiento político en Cataluña»

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Etiquetas: 2019, Alejandro Tercero, Castellano como lengua de enseñanza, Castellano como lengua vehicular, Castellanohablantes, Cataluña, Catalunya, Comunidades autónomas bilingües, Comunidades bilingües, Crónica Global, Derechos lingüísticos, Educación, Escolarización en español, Español en las aulas, Francisco Caja, Inmersión lingüística, Lengua y educación, Lengua y política, Lenguas de enseñanza, Lenguas vehiculares, Libertad lingüística, Política lingüística, Societat Civil Catalana (SCC) | Categorías: Prensa escrita

La inmersión lingüística en Cataluña perjudica solo a los chicos, según un estudio

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Etiquetas: 2019, Ana Torres Menárquez, Castellanohablantes, Castellanoparlantes, Catalán como lengua de enseñanza, Catalán como lengua vehicular, Catalanohablantes, Catalanoparlantes, Cataluña, Catalunya, Comunidades autónomas bilingües, Comunidades bilingües, Conflictos lingüísticos, El País, Inmersión lingüística, José Ignacio Wert, Lengua y sociedad, Lenguas de enseñanza, Lenguas vehiculares | Categorías: Prensa escrita

«Con el alumnado nuevo, se usa siempre el catalán»: así se relega el español en las aulas catalanas

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Etiquetas: 2019, Asamblea por una Escuela Bilingüe (AEB), Castellano, Castellano como segunda lengua, Catalán, Catalán como lengua de enseñanza, Catalán como lengua vehicular, Cataluña, Catalunya, Comunidades autónomas bilingües, Comunidades bilingües, Educación, El Mundo, Español como lengua de enseñanza, Español como lengua vehicular, Español en Catalunya, Español en las aulas, Lengua catalana, Lengua y educación, Lenguas de enseñanza, Lenguas vehiculares, Llengua catalana, Olga R. Sanmartín, Proyectos lingüísticos | Categorías: Prensa escrita

Galicia Bilingüe denuncia que las restricciones de Feijóo al español son «más acusadas que en Cataluña»

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Etiquetas: 2019, Castellano, Comunidades autónomas bilingües, Comunidades bilingües, Cooficialidad lingüística, El Español, Enseñanza en español, Español en las aulas, Galicia, Galicia Bilingüe, Gallego, Gloria Lago, Lengua y educación, Lengua y enseñanza, Lenguas de enseñanza, Lenguas vehiculares, Partido Popular, Plataforma Hablamos Español, Uso de las lenguas oficiales, Uso del español en la Administración | Categorías: Prensa escrita

El TSJB investiga las horas en castellano de tres colegios de Ibiza

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Etiquetas: 2019, Castellano, Castellano en las aulas, Catalán, Clases en castellano, Clases en catalán, Comunidades autónomas bilingües, Comunidades bilingües, Conflictos lingüísticos, Educación, Educación en castellano, Educación en catalán, El Mundo, Enseñanza, Español, Inmersión lingüística, Inmersión lingüística en catalán, Lengua catalana, Lengua y educación, Lengua y enseñanza, Lenguas de enseñanza, Lenguas vehiculares, Martí March, Presencia del español en las aulas, Proyectos lingüísticos, Ricardo F. Colmenero | Categorías: Prensa escrita

La Generalitat investiga al docente del odio de Tremp que enseñaba lengua española en catalán

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Etiquetas: 2019, C's, Catalán, Cataluña, Catalunya, Ciudadanos, El Mundo, Español, Isabel Celaá, Lengua castellana, Lengua catalana, Lenguas de enseñanza, Lenguas vehiculares, Olga R. Sanmartín, Partido Popular, PP | Categorías: Prensa escrita

El Tribunal Superior de Justicia de Cataluña insta al Govern a proteger a alumnos que piden más español

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Etiquetas: 2019, Ana Moreno, Asamblea por una Escuela Bilingüe (AEB), Barcelona, Castellano, Catalán, Cataluña, Catalunya, Clases en español, Derechos lingüísticos, Educación, Educación bilingüe, Enseñanza, Enseñanza en castellano, Escolarización en castellano, Español, Español como lengua de enseñanza, Español como lengua vehicular, Español en las aulas, Lengua y educación, Lengua y enseñanza, Lenguas de enseñanza, Lenguas vehiculares, Olga R. Sanmartín, Presencia vehicular del castellano, Síndic de Greuges, Tarragona, Tribunal Superior de Justicia de Cataluña (TJSC) | Categorías: Prensa escrita

Celaá insiste en que se garantiza el castellano aunque la nueva ley educativa da vía libre a Cataluña para desterrarlo

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Etiquetas: 2018, ABC, Castellano, Cataluña, Educación, Enseñanza, Enseñanza del castellano, Español, Isabel Celaá, J. G. Stegmann, Lengua y educación, Lengua y enseñanza, Lenguas, Lenguas vehiculares, Uso de la lengua castellana | Categorías: Prensa escrita

El Consejo Escolar del Estado reprende a Celaá por discriminar el castellano y la Religión en la nueva ley

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Etiquetas: 2018, ABC, Castellano, Educación, Enseñanza, Español, Isabel Celaá, Josefina G. Stegmann, Lengua y educación, Lengua y enseñanza, Lenguas, Lenguas vehiculares, Uso de la lengua castellana | Categorías: Prensa escrita

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CARRISCONDO ESQUIVEL, Francisco M. (dir.) – EL FOUNTI ZIZAOUI, Amina (coord.) (2008-): Lengua y Prensa. [en línea]: www.lenguayprensa.uma.es [Última consulta: dd.mm.aa].

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