Ver enlace
Etiquetas: 2022, Castellanohablantes, Catalán, Clases en castellano, Denominaciones de la lengua, Discriminación del valenciano, El Mundo, Euskera, Fomento del valenciano, Gallego, ONG del catalán, Opinión del lector, Persecución lingüística, Plataforma per la Llengua, Promoción del catalán, Promoción del valenciano, Uso de idiomas oficiales, Uso del castellano, Uso social del catalán, Valenciano, Valenciano como lengua cooficial | Categorías: Prensa escrita
Ver enlace
Etiquetas: 2022, Ara.cat, Bilingüismo, Castellanismos léxicos, Catalán en los medios de comunicación, Catalanohablantes, Conocimiento del catalán, Debate lingüístico, Exigencia del catalán, Extranjerismos, Inmersión lingüística, Laura Gost, Lengua y educación, Lengua y juventud, Lengua y redes sociales, Normalización del catalán, Normativización de la lengua, Polémica lingüística, Promoción del catalán, Sociolingüística, Uso del castellano, Uso del catalán, Uso político de la lengua | Categorías: Prensa escrita
Ver enlace
Etiquetas: 2022, ABC, Asamblea por una Escuela Bilingüe (AEB), Castellano, Castellano como lengua vehicular, Catalán y castellano, Defensa del bilingüismo, Denuncia lingüística, Derechos de los hablantes, E. Armora, Educación bilingüe, Inmersión lingüística, Lengua oficial, Lengua vehicular, Lengua vehicular de la enseñanza, Lengua y educación, Lenguas vehiculares, Uso del castellano, Uso del catalán | Categorías: Prensa escrita
Ver enlace
Etiquetas: 2022, Bilingüismo, Cintia Pérez Vadillo, Denuncia lingüística, Dirección General de Política Lingüística del Govern Balear, Fomento del castellano, Inmersión lingüística, Lengua castellana en Islas Baleares, Lengua castellana en las aulas, Lengua y educación, Lengua y sociedad, Patrimonio cultural y lingüístico, PLIS Educación, Política lingüística, Uso del castellano, Uso del catalán | Categorías: Prensa escrita
Ver enlace
Etiquetas: 2021, Bilingüismo, Bilingüismo en la Universidad, Debates lingüísticos, Diglosia, Diversidad lingüística, HuffPost, Identidad lingüística, Inmersión lingüística, Lengua catalana, Lengua en redes sociales, Lengua y audiovisuales, Lengua y cultura, Lengua y medios de comunicación, Lengua y Netflix, Lengua y política, Lengua y sistema educativo, Lengua y sociedad, Maria Àngels Viladot, Medios audiovisuales en catalán, Nacionalismo lingüístico, Opinión, Prejuicios lingüísticos, Riqueza cultural de las lenguas, Uso de la lengua catalana, Uso del castellano | Categorías: Blogs
Ver enlace
Etiquetas: 2021, Adoctrinamiento lingüístico, Comunicación, Doctrina lingüística, El Mundo, Inmersión lingüística, Lengua, Lengua catalana, Lengua y educación, Monolingüismo, Uso de la lengua catalana, Uso del castellano | Categorías: Prensa escrita
Ver enlace
Etiquetas: 2021, Álvaro Carvajal, Castellano como lengua comun, Cuotas lingüísticas, El Mundo, Equiparación de las lenguas, Español como lengua común, Imposición del castellano, Lengua oficial, Lengua propia, Lenguas cooficiales de España, Opinión del lector, Raúl Piña, Respeto a las lenguas cooficiales, Traductores, Uso de las lenguas cooficiales, Uso de las lenguas cooficiales en las Cámaras, Uso de las lenguas en el Congreso, Uso del castellano, Uso del castellano en Cataluña, Uso del catalán | Categorías: Prensa escrita
Ver enlace
Etiquetas: 2020, Castellano, Catalán, Catalán como lengua de comunicación, Crónica Global, Discriminación idiomática, Idiomas, Lengua de comunicación, Lenguas oficiales de Cataluña, Polémicas lingüísticas, Redacción, Uso de la lengua, Uso del castellano, Uso del catalán | Categorías: Prensa escrita
Ver enlace
Etiquetas: 2021, Bilingüismo, Catalán, Crónica Global, Discriminación lingüística, Lengua vehicular, Lengua y Twitter, Lenguas oficiales de Cataluña, Plataforma per la Llengua, Polémica lingüística, Quejas lingüísticas, Reivindicación lingüística, Ricard López, Uso del castellano, Uso del catalán en Cataluña | Categorías: Plataformas virtuales,Prensa escrita
Ver enlace
Etiquetas: 2021, Castellano obligatorio, Castellanohablantes, Diputación de Alicante, El Mundo, Enseñanza en castellano, Inmersión en valenciano, Lengua vehicular, Lengua y educación, Ley Celaá, Planes lingüísticos de Secundaria, Plurilingüismo, Plurilingüísmo Valenciano, Uso del castellano, Zonas castellanohablantes | Categorías: Prensa escrita
