Lengua y Prensa

Diario Feminista: La amistad como recurso para el aprendizaje del lenguaje en las aulas multilingües de Educación Primaria

Etiquetas: 2024, Aprendizaje del lenguaje, Aulas multilingües, Castellano, Diario Feminista, Didáctica de la lengua, Educación primaria, Español, Idiomas, Inglés, Lengua y cultura, Lengua y sociedad | Categorías: Prensa escrita

MVS Noticias: Aprende inglés, coreano o cualquier idioma con Netflix

Etiquetas: 2024, Aprendizaje de idiomas, Coreano, Didáctica de la lengua, Idiomas, Inglés, Lengua y series, Lengua y sociedad, Lengua y tecnología, MVS Noticias, Netflix y lengua | Categorías: Prensa escrita

Europa Press: Doctora en Didáctica de la Lengua: Como elemento comunicativo, la lengua tiene «una gran dimensión cultural»

Etiquetas: 2021, Comunicación, Didáctica de la lengua, Enseñanza de lenguas, Europa Press, Filología, Lengua, Lengua y cultura, Lengua y educación, Lenguas extranjeras, Lingüística, Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas, Sintaxis, Traducción | Categorías: Prensa escrita

Público: Así deberían ser las clases de Lengua, según la ciencia

Etiquetas: 2020, Aprendizaje de lenguas, Competencia comunicativa, Competencia lingüística, Didáctica de la lengua, Enseñanza de la lengua, Gramática Orientada a las Competencias (GROC), Lengua Castellana y Literatura, Léxico, Morfología, Público, Sintaxis | Categorías: Prensa escrita

La Verdad: ¿Son útiles las nuevas tecnologías a la hora de aprender una lengua?

Etiquetas: 2020, Apps, Aprendizaje de idiomas, Aprendizaje de lenguas, Didáctica de la lengua, La Verdad, María José Moreno, Tecnología y lengua | Categorías: Prensa escrita

Walinwa, un innovador método educativo para terminar con las faltas de ortografía

Etiquetas: 2017, Buen uso del lenguaje, Didáctica, Didáctica de la lengua, Educación, El Economista, Lengua e informática, Lengua y aplicaciones, Lengua y educación, Lengua y nuevas tecnologías, Ortografía, Walinwa | Categorías: Prensa escrita

La enseñanza de las calles

Etiquetas: 2016, Buen uso del español, Comprensión lectora, Didáctica de la lengua, Enseñanza de la lengua, Enseñanza secundaria, Granada Hoy, Julio Casares, Léxico, Neologismos, Nuevos términos, Opinión, Palabras malsonantes | Categorías: Prensa escrita

Cómo citar

CARRISCONDO ESQUIVEL, Francisco M. (dir.) – EL FOUNTI ZIZAOUI, Amina (coord.) (2008-): Lengua y Prensa. [en línea]: www.lenguayprensa.uma.es [Última consulta: dd.mm.aa].

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