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La inmersión lingüística en valenciano podrá ser programa experimental

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Etiquetas: 2017, Castellano, Comunitat Valenciana, Decreto de Plurilingüismo, Decreto plurilingüe, Educación, El Mundo, Enseñanza, Enseñanza en castellano, Enseñanza en español, Enseñanza en valenciano, Español, Idiomas, Inglés, Inmersión lingüística, Inmersión lingüística en valenciano, Lengua valenciana, Lengua y educación, Lengua y enseñanza, Lenguas, Lenguas autóctonas, Lenguas de España, Lenguas peninsulares, Lenguas regionales, Noa de la Torre, Partido Popular, Plurilingüismo, Plurilingüísmo Valenciano, Podemos, PP, Programas lingüísticos, PSPV, Superplurilingüismo, Trilingüismo, Valenciano, Valenciano en las aulas, Ximo Puig | Categorías: Prensa escrita

Marcial Marín: «Conocer bien las lenguas extranjeras es clave para la calidad de nuestro sistema educativo»

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Etiquetas: 2017, Alemania, Australia, Austria, Auxiliares de conversación, Bilingüismo, Canadá, Destrezas lingüísticas, Ecoaula, El Economista, Enseñanza bilingüe, Enseñanza trilingüe, Estados Unidos, Francia, Idiomas extranjeros, Irlanda, Italia, Lengua y educación, Lengua y enseñanza, Lengua y sociedad, Lenguas extranjeras, Marcial Marín, Multilingüismo, Reino Unido, Rusia, Segundas lenguas, Trilingüismo | Categorías: Páginas web

La Generalitat cede con el plurilingüismo y desliga el inglés del valenciano

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Etiquetas: 2017, Competencias lingüísticas, Comunitat Valenciana, Cortes Valencianas, Corts, Educación, Enseñanza, Enseñanza en castellano, Enseñanza en español, La Vanguardia, Lengua valenciana, Lengua vehicular, Lengua y educación, Lengua y enseñanza, Lenguas, Lenguas oficiales, Mónica Oltra, Partido Popular, Plurilingüismo, Plurilingüísmo Valenciano, Podemos, Política lingüística, Políticas lingüísticas, PP, PSPV, Raquel Andrés Durà, Trilingüismo, Valenciano, Vicent Marzà | Categorías: Prensa escrita

El tabú de la inmersión

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Etiquetas: 2017, Bilingüismo, Castellano, Catalá, Catalán, Catalán como lengua vehicular, Catalanohablantes, Cataluña, Catalunya, Derechos lingüísticos, Educación, Educación bilingüe, El Periódico, Enseñanza, Enseñanza bilingüe, Enseñanza en catalán, Español, Idioma catalán, Inglés, Inmersión lingüística, Joaquim Coll, Lengua catalana, Lengua y educación, Lengua y enseñanza, Lengua y sociedad, Lenguas, Lenguas maternas, Lenguas oficiales, Llengua catalana, Modelos lingüísticos, Monolingüismo, Nacionalismo lingüístico, Opinión, Política lingüística, Políticas lingüísticas, PSC, PSUC, Trilingüismo, Uso de la lengua catalana, Uso del catalán, Vulneración de los derechos lingüísticos, Xavier Domènech | Categorías: Prensa escrita

Oltra, tras la suspensión del plurilingüismo: «De una manera o de otra lo vamos a conseguir»

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Etiquetas: 2017, Alumnos, Castellano, Comunitat Valenciana, Decreto de Plurilingüismo, Decreto plurilingüe, Decretos lingüísticos, El Mundo, Español, Inglés, Lengua valenciana, Lengua y política, Lenguas autóctonas, Lenguas de España, Lenguas peninsulares, Lenguas propias, Modelos lingüísticos, Mónica Oltra, Núria Garrido, Partido Popular, Plurilingüismo, Plurilingüísmo Valenciano, PP, Sergio Aspas, Trilingüismo, Valenciano, Vicent Marzà | Categorías: Prensa escrita

PP: todo por el valenciano, pero sin el valenciano

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Etiquetas: 2017, Alacant, Alicante, Chantaje lingüístico, Comarcas castellanohablantes, Comunitat Valenciana, Conflictos lingüísticos, Decreto de Plurilingüismo, Decreto plurilingüe, Diputación de Alicante, ElDiario.es, Fomento de la lengua valenciana, Fomento del valenciano, Funcionarios, Lengua valenciana, Lengua y política, Lenguas, Lenguas autóctonas, Lenguas de España, Lenguas oficiales, Lenguas peninsulares, Lenguas propias, Lenguas regionales, Partido Popular, Plurilingüismo, Plurilingüísmo Valenciano, Potenciación del uso del valenciano, Potenciar el valenciano, PP, Priorización del valenciano, Requisito del valenciano, Requisitos lingüísticos, Señalización, Señalización bilingüe, Señalización en castellano, Señalización en valenciano, Trilingüismo, Uso de la lengua valenciana, Uso de las lenguas autóctonas, Uso de las lenguas cooficiales, Uso de las lenguas propias, Uso del valenciano, Valenciano, Valenciano como lengua prioritaria, Valenciano como lengua vehicular | Categorías: Páginas web

La Comunidad da luz verde a los dos primeros colegios públicos trilingües

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Etiquetas: 2017, Alemán, Aprendizaje de lenguas extranjeras, Aprendizaje del alemán, Bilingüismo, Colegios trilingües, Conocimiento de idiomas, Educación, Educación primaria, Educación trilingüe, El País, Enseñanza de terceras lenguas, Enseñanza trilingüe, Francés, Idiomas, Inglés, Lengua y educación, Lengua y sociedad, Lenguas, Trilingüismo | Categorías: Prensa escrita

El 90% de los centros ha recuperado con el Pacte la comisión que impulsa el catalán

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Etiquetas: 2017, ANPE, Castellano, Catalá, Catalán, Decreto de Tratamiento Integrado de Lenguas (TIL), Decreto de Trilingüismo, Decretos lingüísticos, El Mundo, Español, Francina Armengol, Inmersión lingüística, Lengua catalana, Lengua y política, Lenguas de España, Lenguas peninsulares, Lenguas propias, Llengua catalana, Martí March, Mayte Amorós, Normalización de la lengua catalana, Normalización del catalán, Normalización lingüística, Pacte, Partido Popular, Política lingüística, PP, Presencia del catalán en las Islas Baleares, Proyectos lingüísticos, Sindicatos, Trilingüismo, Uso del catalán en las aulas | Categorías: Prensa escrita

“No es normal que el catalán sea la lengua de verdad y el castellano la de la calle»

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Etiquetas: 2016, Ainhoa Sorrosal, C's, Castellano, Catalá, Catalán, Cataluña, Catalunya, Ciudadanos, Ciudadans, David González, Discriminación lingüística, Elección lingüística, Elnacional.cat, Español, Igualdad de Lenguas, Igualdad lingüística, Inés Arrimadas, Inglés, Lengua, Lengua catalana, Lenguas, Libre elección de lenguas, Llengua catalana, Parlament, Rotulación en catalán, Trilingüismo, Uso del catalán | Categorías: Plataformas virtuales

Este es el Comité de Expertos que decide el modelo lingüístico escolar

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Etiquetas: 2017, Castellano, Catalá, Catalán, Catalán como lengua vehicular, Comité de Expertos, Departamento de Filología Catalana de la UIB, Derechos lingüísticos, Educación, El Mundo, Enseñanza, Escuelas, Español, Fomento del catalán, Fomento del catalán en las Islas Baleares, Lengua catalana, Lengua y educación, Lengua y enseñanza, Lengua y política, Lenguas de España, Lenguas minorizadas, Lenguas peninsulares, Lenguas vehiculares, Llengua catalana, Mayte Amorós, Més, Modelos lingüísticos, Normalización de la lengua catalana, Normalización del catalán, Pacte, Política lingüística, Presencia del catalán en las Islas Baleares, PSIB, Sección Filológica del Institut d'Estudis Catalans (IEC), Trilingüismo | Categorías: Prensa escrita

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CARRISCONDO ESQUIVEL, Francisco M. (dir.) – EL FOUNTI ZIZAOUI, Amina (coord.) (2008-): Lengua y Prensa. [en línea]: www.lenguayprensa.uma.es [Última consulta: dd.mm.aa].

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