Ver enlace
Etiquetas: 2021, Acadèmia Valenciana de la Llengua (AVL), Carme Junyent, Catalán, Cataluña, Diversidad lingüística, Institut d’Estudis Catalans (IEC), Lengua catalana, Marc Font, Maria Teresa Cabré, Normativización de la lengua, Prestigio del catalán, Prestigio lingüístico, Público, Situación de la lengua catalana | Categorías: Prensa escrita
Ver enlace
Etiquetas: 2020, Bilingüismo, Carme Junyent, Catalán, Catalán como lengua habitual, Diversidad lingüística, Globalización lingüística, Grup d'Estudi de Llengües Amenaçades (GELA), Inmersión lingüística, Lengua habitual, Lenguas amenazadas, Lenguas en peligro de extinción, Marc Font, Multilingüismo, Público, Revitalización lingüística, Situación del catalán, Sustitución lingüística | Categorías: Prensa escrita
Ver enlace
Etiquetas: 2021, Asamblea por una Escuela Bilingüe de Catalunya (AEB), Castellano, Catalán, Cataluña, Diario Público, Educación, Enseñanza bilingüe, Inmersión lingüística, Lengua vehicular, Lenguas oficiales, Ley Orgánica de Modificación de la LOE (LOMLOE), LOMCE, Modelo lingüístico educativo, Política lingüística, Proyectos lingüísticos de centro (PLC), Público, Tribunal Superior de Justicia de Catalunya (TSJC) | Categorías: Prensa escrita
Ver enlace
Etiquetas: 2021, Acció Cultural del País Valencià (ACPV), Castellano, Comunidad Valenciana, Educación, Escola Valenciana, Inmersión lingüística, Joan Canela, Lengua propia, Ley de Plurilingüismo de la Comunidad Valenciana, Ley Orgánica de Modificación de la LOE (LOMLOE), Normalización lingüística, Política lingüística, Proyectos lingüísticos de centro (PLC), Público, Tribunal Supremo, Valenciano | Categorías: Prensa escrita
Ver enlace
Etiquetas: 2021, Agenda política aragonesa, Aragonés, Aranés, Bable, Canario, Catalán, Centralismo madrileño, Centralismo mediático, Concentración idiomática, Desaparición del castellano, Español, Euskera, Formas de hablar propias, Gallego, Imposición lingüística, Influencia lingüística, Inglés, Lengua hablada en las escuelas, Lengua materna, Lengua minoritaria, Lengua y redes sociales, Lenguas cooficiales, Lenguas maternas, Lenguas minorizadas, Lenguas regionales, Plurilingüismo, Público, Tradición pluricultural española, Valenciano, Valor de las lenguas maternas, Visibilización de las lenguas minorizadas | Categorías: Prensa escrita
Ver enlace
Etiquetas: 2021, Activismo lingüístico, Catalán, Diversidad lingüística, Español, Euskera, Gallego, Lengua propia, Lenguas de España, Lenguas de la Administración, Pilar Araque, Plurilingüismo, Política lingüística, PSOE, Público, Valenciano | Categorías: Prensa escrita
Ver enlace
Etiquetas: 2021, Diccionario de uso del español, Diccionarios, Discurso, Estereotipos lingüísticos, Género, Lenguaje, Lexicografía, María Moliner, Norma lingüística, Público, RAE (Real Academia Española) | Categorías: Prensa escrita
Ver enlace
Etiquetas: 2021, Aníbal Otero, Atlas Lingüístico de la Península Ibérica (ALPI), Cartografía del español, Dialectología, Diego Catalán Menéndez-Pidal, Etimología, Filólogos, Fonética, Henrique Mariño, Lexicografía, Lingüística, Ortografía fonética, Pronunciación, Público, Ramón Menéndez Pidal, Real Academia Española (RAE), Real Academia Galega (RAG), Tomás Navarro Tomás, Transcripciones fonéticas, Xesús Alonso Montero | Categorías: Prensa escrita
Ver enlace
Etiquetas: 2021, Español, Español como lengua vehicular, Lengua vehicular, Lengua y educación, Lengua y enseñanza, Público, Tuiter | Categorías: Prensa escrita
Ver enlace
Etiquetas: 2020, Batalla del género en la lengua, Debates lingüísticos, Género inclusivo, Lenguaje inclusivo, Masculino gramatical como término no marcado, Morfología del español, Observatorio de palabras, Pronombre de uso no generalizado, Público, RAE, Real Academia de la Lengua Española (RAE), Reconocimiento en el lenguaje, Representación lingüística, Uso genérico del masculino gramatical, Variedad de registros | Categorías: Prensa escrita
