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El Periódico de Aragón: Lengua y nacionalismos

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Etiquetas: 2022, Castellano en las aulas, Catalán en las aulas, El Periódico de Aragón, Enseñanza de idiomas, Estatus jurídico de la lengua, Imposición de la lengua, Lengua y educación, Lengua y política, Lengua y sociedad, Lenguas cooficiales, Lenguas oficiales, Ley de Normalización Lingüística de Cataluña, Nacionalismos lingüísticos, Oficialidad de la lengua, Opinión, Santiago Molina | Categorías: Prensa escrita

El Mundo: El Supremo recuerda que «el castellano es lengua vehicular de la enseñanza en todo el Estado»

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Etiquetas: 2022, Ángela Martialay, Bilingüismo, Castellano en las aulas, Catalán en las aulas, Derechos de los hablantes, Derechos lingüísticos, Educación bilingüe, El Mundo, Ideas lingüísticas, Lengua del Estado, Lengua docente, Lengua vehicular, Lengua y educación, Lengua y justicia, Lengua y política, Lengua y sociedad, Lenguas cooficiales, Lenguas oficiales, Opinión del lector, Protección legal de la lengua, Uso político del lenguaje | Categorías: Prensa escrita

Europa Press: Educación formará a profesorado de secundaria en competencias emocionales y lingüísticas

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Etiquetas: 2022, Adquisición del lenguaje, Bilingüismo, Castellano en las aulas, Catalán, Catalán en las aulas, Competencias lingüísticas, Fomento del catalán en las Islas Baleares, Lengua y educación, Normalización lingüística | Categorías: Prensa escrita

El Mundo: El PSE y el cerco al castellano en Euskadi

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Etiquetas: 2022, Castellano, Castellano en las aulas, Competencia lingüística en euskera, Consideración de las lenguas, Educación bilingüe, Educación en castellano, El Mundo, Euskera en las aulas, Fomento del euskera, Ideas lingüísticas, Inmersión lingüística, Inmersión lingüística en euskera, Lengua preponderante, Lengua y cultura, Lengua y educación, Lengua y futuro, Lengua y oportunidades laborales, Lengua y política, Lengua y sociedad, Opinión del lector, Patxi Corral, Política lingüística, Valoración de las lenguas, Vasco en las aulas | Categorías: Prensa escrita

Crónica Balear: Europa examinará si el castellano está «discriminado» en la escuela catalana

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Etiquetas: 2022, Asamblea por una Escuela Bilingüe, Bilingüismo, Bilingüismo en las aulas, Castellano en las aulas, Catalán en las aulas, Comité de Peticiones del Parlamento Europeo, Crónica Balear, Inmersión lingüística en catalán, Lengua y eduación, Lengua y educación, Lengua y política, Lengua y sociedad | Categorías: Prensa escrita

La Razón: Los profesores catalanes llaman a desobedecer la sentencia del 25 % de castellano

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Etiquetas: 2022, Bilingüismo, Castellano, Castellano en las aulas, Catalán, Catalán como lengua vehicular, Catalán en las aulas, Decisiones lingüísticas, Formación en castellano, Formación en catalán, Inmersión lingüística, Inmersión lingüística catalana, Joan Planes, Jóvenes hablantes, La Razón, Lengua e ideología, Lengua y educación, Lengua y política, Lengua y sociedad, Ley de Normalización Lingüística, Normalización lingüística, Opinión del lector, Política lingüística, Protección del catalán, Realidad sociolingüística catalana | Categorías: Prensa escrita

Periódico de Ibiza: A vueltas con la inmersión

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Etiquetas: 2022, Bilingüismo, Castellano en Cataluña, Castellano en Ibiza, Castellano en las aulas, Castellanohablantes, Catalanohablantes, Debate lingüístico, Gisela Revelles, Imposición de lengua, Inmersión lingüística, Lengua y educación, Lengua y sociedad, Lenguas oficiales, Opinión del lector, Periódico de Ibiza, Uso del castellano | Categorías: Prensa escrita

Las Provincias: El Ayuntamiento expresa su «total rechazo a la imposición del valenciano» en Alicante y en la Comunitat

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Etiquetas: 2021, Bilingüismo, Castellano en las aulas, Denuncias lingüísticas, Diglosia, Educación bilingüe, Enseñanza del castellano, Enseñanza en valenciano, Imposición lingüística, Las Provincias, Modelo educativo plurilingüe, Política lingüística, Valenciano, Valenciano en las aulas | Categorías: Prensa escrita

Crónica Global: Las trincheras de las lenguas

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Etiquetas: 2021, Castellano en las aulas, Catalán en las aulas, Crónica Global, Debate lingüístico, Debates lingüísticos, Derechos lingüísticos, José Antonio Sorolla, Lengua e identidad, Lengua y educación, Lengua y sociedad, Lenguas peninsulares, Nivel de competencia lingüística, Politización de las lenguas, Respuesta política a conflicto lingüístico, Sistema educativo plurilingüe, Sociolingüística, Uso de la lengua, Uso político de las lenguas | Categorías: Prensa escrita

El Mundo: Denuncian a la Generalitat por usar Canet para impulsar una «estrategia» de «linchamiento» a los padres que pidan el castellano

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Etiquetas: 2021, Asamblea por una Escuela Bilingüe en Cataluña (AEB), Castellano, Castellano en las aulas, Clases en castellano, Connotaciones hispanofóbicas, El Mundo, Enseñanza bilingüe, Escolarización bilingüe, Escolarización en español, Germán González, Hablamos Español, Opinión del lector, Proyectos lingüísticos de centro (PLC), Sistema de inmersión lingüística | Categorías: Prensa escrita

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Cómo citar

CARRISCONDO ESQUIVEL, Francisco M. (dir.) – EL FOUNTI ZIZAOUI, Amina (coord.) (2008-): Lengua y Prensa. [en línea]: www.lenguayprensa.uma.es [Última consulta: dd.mm.aa].

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