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Hemeroteca

El Ayuntamiento de Castellón estudia rotular los nombres de las calles de la ciudad únicamente en valenciano

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Etiquetas: 2017, Cadena Ser, Castellón, Comunidades autónomas bilingües, Comunitat Valenciana, Idiomas, Lengua valenciana, Lenguas autóctonas, Lenguas de España, Lenguas ibéricas, Lenguas minoritarias, Lenguas peninsulares, Lenguas propias, Lenguas regionales, Prioridad del valenciano, Rotulación bilingüe, Uso del valenciano, Valenciano, Valenciano como lengua preferente, Valenciano como lengua prioritaria | Categorías: Radio

Diputación de Gipuzkoa comparte estrategias de fomento del euskara con comunidades lingüísticas minorizadas

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Etiquetas: 2017, África, Comunidades lingüísticas, Diputación de Gipuzkoa, Europa Press, Euskadi, Euskal Herria, Euskara, Euskera, Fomento de la lengua vasca, Fomento del euskera, Gipuzkoa, Idiomas, La Vanguardia, Lengua vasca, Lenguas, Lenguas autóctonas, Lenguas de España, Lenguas ibéricas, Lenguas minoritarias, Lenguas peninsulares, Lenguas propias, Lenguas regionales, Normalización de la lengua vasca, Normalización del euskera, Normalización lingüística, San Sebastián, Vasco, Vascuence | Categorías: Prensa escrita

Arguis, charrando se entiende la gente: una verdad literal

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Etiquetas: 2017, Aragón, Aragonés, Arguis, Castellano, Conocimiento de la lengua aragonesa, Dialectología, El Heraldo de Aragón, Español, Idiomas, Laura Uranga, Lengua aragonesa, Lengua como arma arrojadiza, Lengua y cultura, Lenguas, Lenguas autóctonas, Lenguas de España, Lenguas ibéricas, Lenguas minoritarias, Lenguas peninsulares, Lenguas propias, Lenguas regionales, Minorías lingüísticas, Pablo Ferrer, Patrimonio lingüístico, Predominio de la lengua aragonesa, Sociolingüística | Categorías: Prensa escrita

“Ninguna familia nos ha pedido nunca la escolarización en castellano”

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Etiquetas: 2011, Antía Castedo, Bilingüismo, Castellà, Castellano, Catalá, Catalán, Cataluña, Catalunya, Comunidades autónomas bilingües, Educación, El País, Enseñanza, Escolarización en castellano, Español, Idioma español, Idiomas, Inmersión lingüística, Lengua catalana, Lengua y educación, Lengua y enseñanza, Lengua y sociedad, Lenguas, Llengua catalana, Política lingüística, Políticas lingüísticas, Tribunal Superior de Justicia de Cataluña (TSJC) | Categorías: Prensa escrita

“Segregar a los alumnos por su lengua es una aberración”

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Etiquetas: 2011, Badalona, Castellano, Catalán, Cataluña, Catalunya, Comunidades autónomas bilingües, Discriminación lingüística, Educación, El País, Enseñanza, Escolarización en castellano, Escolarización en catalán, Español, Idiomas, Inmersión lingüística, Lengua catalana, Lengua y educación, Lengua y enseñanza, Lengua y sociedad, Lenguas, Pere Ríos | Categorías: Prensa escrita

Ucrania limita la escolarización en las lenguas minoritarias

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Etiquetas: 2017, Educación, El País, Enseñanza, Etnias, Idioma ucranio, Idiomas, Kiev, Lengua y educación, Lengua y enseñanza, Lenguas, Lenguas del mundo, Lenguas minoritarias, Minorías lingüísticas, Pilar Bonet, Pueblos indígenas, Ruso, Sociolingüística, Ucrania | Categorías: Prensa escrita

Un 72% de los alumnos de 15 años hablan inglés de forma fluida

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Etiquetas: Auxiliares de conversación, B1, B2, Bilingüismo, British Council, Centros educativos bilingües, Educación, Educación bilingüe, El País, Enseñanza, Enseñanza bilingüe, Esther Sánchez, Estudio Europeo de Competencias Lingüísticas de la Comisión Europea, Formación en lengua inglesa, Idiomas, Inglés, Inmersión lingüística, Lengua inglesa, Lengua y educación, Lengua y enseñanza, Lengua y sociedad, Lenguas, Lingüística, Programas educativos bilingües, Reino Unido | Categorías: Prensa escrita

Un método permite enseñar idiomas con estimulación auditiva neurosensorial

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Etiquetas: 2017, Agencia EFE, Aprendizaje de idiomas, Aprendizaje de lenguas, Centro de Lenguas de la Universitat Politécnica de València (UPV), Ciencia, Competencias lingüísticas, Formación lingüística, Idiomas, Inglés, Integración lingüística, Investigaciones lingüísticas, La Vanguardia, Lenguas, Lingüística, Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL), Metodologías | Categorías: Prensa escrita

«Los que quieren que se aprendan tres lenguas por igual, deberían apoyar la ley del plurilingüismo»

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Etiquetas: 2017, C's, Castellano, Ciudadanos, Comunitat Valenciana, Decreto de Plurilingüismo, Decreto plurilingüe, Educación, Enseñanza, Español, Idioma español, Idiomas, Inglés, Isabel Bonig, Lengua valenciana, Lengua y educación, Lengua y enseñanza, Lenguas, Partido Popular, Plurilingüismo, Plurilingüísmo Valenciano, Política lingüística, Políticas lingüísticas, PP, Tribunal Superior de Justicia de la Comunitat Valenciana, Trilingüismo, Valencia Plaza, Valenciano, Vicent Marzà, Ximo Puig | Categorías: Plataformas virtuales

Lenguas

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Etiquetas: 2017, BBC, Bilingüismo, Carles Puigdemont, Castellà, Castellano, Catalá, Catalán, Cataluña, Catalunya, Diversidad de lenguas, Diversidad lingüística española, El Periódico Extremadura, Español, Idioma catalán, Idiomas, Inglés, Juan Jiménez Parra, Lengua catalana, Lengua española, Lenguas, Lenguas oficiales, Llengua catalana, Opinión | Categorías: Prensa escrita

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Cómo citar

CARRISCONDO ESQUIVEL, Francisco M. (dir.) – EL FOUNTI ZIZAOUI, Amina (coord.) (2008-): Lengua y Prensa. [en línea]: www.lenguayprensa.uma.es [Última consulta: dd.mm.aa].

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