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La Voz de Galicia: La RAE le devuelve la tilde al adverbio «solo»

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Etiquetas: 2023, Acentuación, Adjetivos, Adverbios, Ambigüedad semántica, Clases de palabras, Consejos lingüísticos, Diccionario panhispánico de dudas, La Voz de Galicia, Norma ortográfica, Opinión del lector, Ortografía, Ortografía de la RAE, Ortografía del español, Pronombres demostrativos, Real Academia Española (RAE), Refinamiento del idioma, Refinamiento lingüístico, Significado léxico, Solo / sólo, Tilde diacrítica | Categorías: Prensa escrita

El País: La RAE ‘despenaliza’ el uso de la tilde en ‘solo’ cuando haya riesgo de ambigüedad

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Etiquetas: 2023, Acentuación, Adjetivos, Adverbios, Ambigüedad semántica, Clases de palabras, Consejos lingüísticos, Diccionario panhispánico de dudas, El País, Norma ortográfica, Opinión del lector, Ortografía, Ortografía de la RAE, Ortografía del español, Pronombres demostrativos, Real Academia Española (RAE), Refinamiento del idioma, Refinamiento lingüístico, Significado léxico, Solo / sólo, Tilde diacrítica | Categorías: Prensa escrita

El Mundo: La RAE autoriza a acentuar «solo» en caso de ambigüedad

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Etiquetas: 2023, Acentuación, Adjetivos, Adverbios, Ambigüedad semántica, Clases de palabras, Consejos lingüísticos, Diccionario panhispánico de dudas, El Mundo, Hablantes, Hiatos, Norma ortográfica, Opinión del lector, Ortografía de la RAE, Ortografía del español, Pronombres demostrativos, Real Academia de la Lengua Española (RAE), Real Academia Española (RAE), Refinamiento del idioma, Refinamiento lingüístico, Significado léxico, Solo / sólo, Tilde diacrítica, Uso de la tilde | Categorías: Prensa escrita

El Español: Brigitte Vasallo: «Admiro a Belén Esteban: no le da la gana de refinarse, ha asaltado la casa del amo»

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Etiquetas: 2021, Cultismos, Desdoblamiento del género, Desigualdad en el lenguaje, El Español, El lenguaje como espacio común, El lenguaje como herramienta, Feminismo y lenguaje, Fórmulas del neutro, Género masculino neutro o no marcado, Género no binario, Lengua del opresor, Lenguaje inclusivo, Lenguaje popular, Lenguaje simbólico, Lenguaje y clases sociales, Luchar por el lenguaje, Política lingüística, Refinamiento lingüístico, Sociolingüística, Visibilidad social y lingüística | Categorías: Prensa escrita

Cómo citar

CARRISCONDO ESQUIVEL, Francisco M. (dir.) – EL FOUNTI ZIZAOUI, Amina (coord.) (2008-): Lengua y Prensa. [en línea]: www.lenguayprensa.uma.es [Última consulta: dd.mm.aa].

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