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Apps y webs para cumplir el propósito de aprender idiomas, pero de forma divertida

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Etiquetas: 2017, Aplicaciones móviles, Aprendizaje de idiomas, Aprendizaje de lenguas, Comunicaciones, El País, Idiomas, Lengua y cultura, Lengua y tecnología, Lenguas, Miguel Ángel Corcobado, Ordenadores, Smartphone, Tecnología, Webs | Categorías: Prensa escrita

Los 5 sonidos en inglés que más nos cuesta pronunciar a los españoles

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Etiquetas: 2017, Aprendizaje de lenguas, Aprendizaje del inglés, El País, English in action, Español, Fonemas, Fonética, Gramática, Héctor Llanos Martínez, Hispanohablantes, Idiomas, Inglés, Lengua y sociedad, Lenguaje oral, Lenguas, Letras mudas, Léxico, Lingüística, Michael Robinson, Pronunciación, Silvia Vallejo, Sonidos, Uso del inglés, Verne, Vocabulario | Categorías: Prensa escrita

Qué hace que un idioma sea más difícil de aprender que otro

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Etiquetas: 2017, Alberto Barbieri, Aprendizaje de lenguas, Árabe, Cantonés, Chino mandarín, Departamento de Estado de Estados Unidos, Dificultad de un idioma, EE UU, Español, Estados Unidos, Euskera, Francés, Griego, Hebreo, Hindi, Húngaro, Idiomas, Islandés, Japonés, La Vanguardia, Latín, Lengua vasca, Lengua y cultura, Lengua y sociedad, Lenguas, Lenguas clásicas, Lenguas del mundo, Lenguas extranjeras, Lenguas nativas, Lingüística, Ruso, Suecia, Sueco, Tyler Schnoebelen, Vasco | Categorías: Prensa escrita

El inglés que se habla en la calle

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Etiquetas: 2017, Aprendizaje de lenguas, Comunicación, Cursos de inglés, El País, Frases hechas, Idiomas, Inglés, Lengua y sociedad, Lenguas, Michael Robinson | Categorías: Prensa escrita

Los colegios de Castilla-La Mancha podrán impartir alemán como segunda lengua extranjera

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Etiquetas: 2017, Alemán, Alumnado, Aprendizaje de lenguas, Cadena Ser, Castilla-La Mancha, Educación, Enseñanza de lenguas, Francés, Idiomas, Impartir alemán, Lengua y educación, Lengua y sociedad, Lenguas, Lenguas extranjeras, Sara Cebrián, Toledo | Categorías: Podcasts,Prensa escrita

Inglés, inglés

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Etiquetas: 2017, Aprendizaje de lenguas, Cadena Ser, CIS, Enseñanza de inglés, Hoy por Hoy, Idiomas, Inglés, Lengua y sociedad, Lenguas, Lenguas extranjeras, S. Gallego Díaz | Categorías: Podcasts,Prensa escrita

El Pacte abre los colegios para que los padres aprendan catalán

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Etiquetas: 2017, Aprendizaje de lenguas, Calvià, Catalán, Ciutadella, Comunicación, Conocimientos básicos de catalán, Cursos de catalán, Cursos para aprender idiomas, Dirección General de Política Lingüística, Educación, El Mundo, Enseñanza en catalán, Fomento del catalán, Francina Armengol, Idiomas, Institut d'Estudis Baleàrics (IEB), Instituto de la Lengua y la Cultura, Lengua, Lengua catalana, Lengua y educación, Lengua y sociedad, Lenguas de España, Lingüística, Llucmajor, Manacor, Mayte Amorós, Normalización lingüística, Política lingüística, Presencia del catalán en las Islas Baleares, Ruth Mateu, Uso de la lengua catalana en las Islas Baleares, Uso del catalán | Categorías: Prensa escrita

Un informe pide que los inmigrantes en Reino Unido aprendan inglés antes de llegar

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Etiquetas: 2017, All Party Parliamentary Gruoup (APPG), Aprendizaje de lenguas, Cadena Ser, Cursos de inglés, Dame Louise Casey, Gran Bretaña, Idiomas, Inglés, Lenguas, Reino Unido, Shakespeare, Victoria García | Categorías: Prensa escrita

Aprender otra lengua

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Etiquetas: 2017, Aprendizaje de lenguas, Barómetro de CIS, Cartas al Director, CIS, El País, Enseñanza de idiomas, Idiomas, Inglés, Lengua, Lengua y cultura, Lengua y sociedad, Lenguas, María Rodríguez | Categorías: Prensa escrita

El problema al que se enfrenta cualquier estudiante de inglés

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Etiquetas: 2017, Aprendizaje de lenguas, British Council, Daniel Brint, Educación, El País, Estudiantes de inglés, Gramática, Hispanohablantes, Idiomas, Inglés, Kay Welsh, Lengua y cultura, Lengua y sociedad, Lenguas, Libros, Mick Green, Patricia Peiro | Categorías: Prensa escrita

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Cómo citar

CARRISCONDO ESQUIVEL, Francisco M. (dir.) – EL FOUNTI ZIZAOUI, Amina (coord.) (2008-): Lengua y Prensa. [en línea]: www.lenguayprensa.uma.es [Última consulta: dd.mm.aa].

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