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El desamparo del castellano

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Etiquetas: 2018, ABC, Bilingüismo, Castellano, Castellano como lengua vehicular, Cataluña, Catalunya, Comunidades autónomas bilingües, Educación, Enseñanza, Enseñanza en castellano, Enseñanza en español, Español, Español como lengua vehicular, Idioma español, Idiomas, Implantar el bilingüismo, Íñigo Méndez de Vigo, Inmersión lingüística, Lengua española, Lengua y educación, Lengua y enseñanza, Lenguas, Lenguas de enseñanza, Lenguas vehiculares | Categorías: Prensa escrita

La lucha por estudiar español en España

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Etiquetas: 2018, Alicante, Comunitat Valenciana, Decreto de Plurilingüismo, Educación, Educación en español, El Español, Enseñanza, Enseñanza en español, Español, Idioma español, Kristin Tennebø Holslag, Lengua española, Lengua valenciana, Lengua y educación, Lengua y enseñanza, Lenguas cooficiales, Lenguas de enseñanza, Lenguas de España, Lenguas propias, Lenguas vehiculares, Opinión, Pancatalanismo, Plurilingüismo, Plurilingüísmo Valenciano, Presencia del español en las aulas, Tribuna, Uso del español en educación, Valenciano | Categorías: Plataformas virtuales

Defender el castellano

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Etiquetas: 2018, Castellano, Comunitat Valenciana, Cooficialidad lingüística, Defensa de la lengua española, Defensa del español, Dictaduras lingüísticas, Discriminación al castellano, Discriminación al español, Discriminación lingüística, Dominio del castellano, Dominio del español, Educación, Educación bilingüe, El Mundo, Enseñanza, Enseñanza bilingüe, Enseñanza en español, Español, Fomentar el valenciano, Fomento de la lengua valenciana, Idioma español, Javier Arnal, Lengua española, Lengua valenciana, Lengua y educación, Lengua y enseñanza, Lengua y sociedad, Lenguas cooficiales, Lenguas de España, Lenguas propias, Lenguas regionales, Opinión, Política lingüística, Políticas lingüísticas, Valenciano | Categorías: Prensa escrita

“La inmersión solo existe en Cataluña y en Groenlandia”

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Etiquetas: 2018, Bilingüismo, Bilingüismo conflictivo, Castellano, Catalán, Cataluña, Catalunya, Comunidades autónomas bilingües, Conflictos lingüísticos, El País, Enseñanza en español, Escuelas, Español, Español como lengua de enseñanza, Español como lengua vehicular, Idioma español, Inmersión lingüística, Lengua catalana, Lengua española, Lenguas de enseñanza, Lenguas oficiales, Lenguas vehiculares, Llengua catalana, Mercè Vilarrubias, Pilar Álvarez, Presencia del español en las aulas, PSC, Societat Civil Catalana (SCC) | Categorías: Prensa escrita

Cs admite que las escuelas en castellano en Catalunya serían «un gueto para raritos»

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Etiquetas: 2018, C's, Castellano, Cataluña, Catalunya, Ciudadanos, Ciudadans, Comunidades autónomas bilingües, Educación, Elnacional.cat, Enseñanza, Enseñanza en español, Escuelas en español, Español, Español como lengua vehicular, Idioma español, Íñigo Méndez de Vigo, Juan Carlos Girauta, Lengua española, Lengua y educación, Lengua y enseñanza, Lenguas de enseñanza, Lenguas vehiculares, Presencia del español en las aulas catalanas | Categorías: Plataformas virtuales

Inmersión: entre las aulas y los tribunales

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Etiquetas: 2018, ABC, Cataluña, Catalunya, Educación, Educación bilingüe, Enseñanza, Enseñanza bilingüe, Enseñanza en castellano, Enseñanza en español, Esther Armora, Inmersión lingüística, José Ignacio Wert, Lengua y educación, Lengua y enseñanza, Lenguas de enseñanza, Lenguas vehiculares, Modelos lingüísticos, Política lingüística, Políticas lingüísticas, Presencia del español en las aulas, Tribunal Superior de Justicia (TSJ), Uso hegemónico del catalán | Categorías: Prensa escrita

El Tribunal Constitucional tumba el parche de la ‘ley Wert’ para escolarizar en español

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Etiquetas: 2018, Educación, El Mundo, Enseñanza, Enseñanza en castellano, Enseñanza en español, Escolarización en español, José Ignacio Wert, Lengua y educación, Lengua y enseñanza, Manuel Marraco, Olga R. Sanmartín | Categorías: Prensa escrita,Vídeos

La lucha imposible por la escolarización en castellano

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Etiquetas: 2018, Barcelona, Cataluña, Catalunya, Comunidades autónomas bilingües, Derechos lingüísticos, Educación, El Mundo, Enseñanza, Enseñanza en castellano, Enseñanza en español, Escolarización en castellano, Escolarización en español, Jordi Pujol, José Ignacio Wert, Lengua y educación, Lengua y enseñanza, Lengua y política, Lengua y sociedad, Lenguas de enseñanza, Lenguas vehiculares, Normalización lingüística, Olga R. Sanmartín, Parlament, PSOE | Categorías: Prensa escrita

Desfile de modelos (lingüísticos)

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Etiquetas: 2018, Bilingüismo, Castellano, Catalán, Cataluña, Catalunya, Comunidades autónomas bilingües, Conflictos lingüísticos, Educación, Educación bilingüe, El País, Enseñanza, Enseñanza en catalán, Enseñanza en español, Español, Euskara, Euskera, Íñigo Méndez de Vigo, Inmersión lingüística, Lengua catalana, Lengua española, Lengua y educación, Lengua y enseñanza, Lenguas cooficiales, Lenguas de enseñanza, Lenguas españolas, Lenguas propias, Lenguas vehiculares, Llengua catalana, Modelos lingüísticos, Opinión, Patxo Unzueta, Política lingüística, Políticas lingüísticas, Vasco, Vascuence | Categorías: Prensa escrita,Vídeos

¿Inmersión o conjunción lingüística?

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Etiquetas: 2018, Castellano, Catalá, Catalán, Cataluña, Catalunya, Comunidades autónomas bilingües, Conflictos lingüísticos, Educación bilingüe, El País, Enseñanza bilingüe, Enseñanza en catalán, Enseñanza en español, Español, Idioma catalán, Inmersión lingüística, José Domingo Domingo, Lengua catalana, Lengua española, Lenguas cooficiales, Lenguas de enseñanza, Lenguas de España, Lenguas españolas, Lenguas peninsulares, Lenguas vehiculares, Llengua catalana, Mariano Rajoy, Monolingüismo, Normalización lingüística, Opinión, Presencia del español en las aulas, Segregación lingüística, Tribuna | Categorías: Prensa escrita

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CARRISCONDO ESQUIVEL, Francisco M. (dir.) – EL FOUNTI ZIZAOUI, Amina (coord.) (2008-): Lengua y Prensa. [en línea]: www.lenguayprensa.uma.es [Última consulta: dd.mm.aa].

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