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Hablar español en España no es abusar

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Etiquetas: 2018, Cataluña, Catalunya, Comunidades autónomas bilingües, Comunidades bilingües, El Heraldo, Elio Antonio de Nebrija, Enseñanza en español, Español, Euskadi, Galicia, Gentilicios, Gloria Lago, Guillermo Fatás, Lenguas, Lenguas regionales, Nacionalismos lingüísticos, Opinión, Plataforma Hablamos Español, RTVE, Separatismo lingüístico, Toponimia, Topónimos, Uso del castellano, Uso del español | Categorías: Prensa escrita

A Alicante no le dejan leer en valenciano

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Etiquetas: 2018, Acadèmia Valenciana de la Llengua (AVL), Alicante, Aprendizaje del valenciano, Comunidades autónomas bilingües, Comunidades bilingües, Comunitat Valenciana, Fundació pel Foment del Llibre i la Lectura (FULL), Institut d'Estudis Catalans, La Vanguardia, Lengua valenciana, Lenguas autóctonas, Lenguas cooficiales, Lenguas de España, Lenguas nacionales, Lenguas propias, Opinión, Partido Popular, Política lingüística, PP, Promoción de la lengua valenciana, Promoción del valenciano, Raquel Andrés Durà, Valenciano | Categorías: Prensa escrita

El catalán, ¿lengua propia?

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Etiquetas: 2018, Catalán, Cataluña, Catalunya, Comunidades autónomas bilingües, Comunidades bilingües, Crónica Global, Diversidad lingüística, Instituto Cervantes, Lenguas cooficiales, Lenguas de España, Lenguas nacionales, Lenguas propias, Luis García Montero, Manuel Peña Díaz, Nacionalismos lingüísticos, Plurilingüismo | Categorías: Prensa escrita

El sindicato de policías y bomberos denuncia a Xirivella por rotular solo en valenciano

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Etiquetas: 2018, Comunidades autónomas bilingües, Comunidades bilingües, Comunitat Valenciana, El Mundo, Lengua valenciana, Lenguas cooficiales, Lenguas de España, Lenguas nacionales, Lenguas peninsulares, Lenguas propias, Rótulos en valenciano, Valenciano | Categorías: Prensa escrita

Institutos de Barcelona impartirán casi las mismas horas de árabe que de castellano

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Etiquetas: 2018, ABC, Aprendizaje de lenguas, Árabe, Barcelona, Castellano, Cataluña, Catalunya, Comunidades autónomas bilingües, Comunidades bilingües, Daniel Tercero, Educación, Enseñanza, Español, Lengua árabe, Lengua y educación, Lengua y enseñanza | Categorías: Prensa escrita

Torra, sobre la escuela: «La normalización lingüística no se toca»

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Etiquetas: 2018, Carlota Camps, Catalán, Cataluña, Catalunya, Comunidades autónomas bilingües, Comunidades bilingües, Conflictos lingüísticos, Educación, Elnacional.cat, Enseñanza, Idiomas, Inmersión en catalán, Inmersión lingüística, Institut d’Estudis Catalans (IEC), Josep Bargalló, Lengua catalana, Lengua y educación, Lengua y enseñanza, Lenguas, Lenguas cooficiales, Lenguas de enseñanza, Lenguas de España, Lenguas propias, Lenguas vehiculares, Llengua catalana, Modelos lingüísticos, Normalización lingüística, Política lingüística, Quim Torra, Uso mayoritario del catalán, Zonas castellanohablantes, Zonas catalanoparlantes | Categorías: Prensa escrita

Bargalló niega que se esté relajando la inmersión

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Etiquetas: 2018, Bilingüismo, Castellano, Catalán, Cataluña, Catalunya, Comunidades autónomas bilingües, Comunidades bilingües, Didáctica de lenguas, Educación, Educación en español, Elnacional.cat, Enseñanza, Enseñanza en castellano, Español, Español en las aulas, Idiomas, Inmersión en catalán, Inmersión lingüística, Josep Bargalló, Lengua catalana, Lengua española, Lengua y educación, Lengua y enseñanza, Lenguas, Lenguas de enseñanza, Lenguas vehiculares, Llengua catalana, Modelos lingüísticos, Plurilingüismo, Política lingüística, Sociolingüística, Zonas castellanohablantes, Zonas catalanohablantes | Categorías: Prensa escrita

El padre de la inmersión rechaza el nuevo modelo lingüístico: «El catalán pierde fuerza»

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Etiquetas: 2018, Catalán, Cataluña, Catalunya, Comunidades autónomas bilingües, Comunidades bilingües, Educación, Elnacional.cat, Enseñanza, Inmersión en catalán, Inmersión lingüística, Joaquim Arenas, Josep Bargalló, Lengua catalana, Lengua y educación, Lengua y enseñanza, Lenguas cooficiales, Lenguas de España, Lenguas peninsulares, Lenguas propias, Llengua catalana, Modelos lingüísticos, Pedagogía, Pepa Masó, Proyectos lingüísticos, Uso del catalán, Uso mayoritario del catalán | Categorías: Prensa escrita

La última treta de la inmersión

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Etiquetas: 2018, ABC, Antonio Robles, Bilingüismo, Castellano, Catalán, Cataluña, Catalunya, Comunidades autónomas bilingües, Comunidades bilingües, Educación, Educación plurilingüe, Enseñanza, Enseñanza plurilingüe, Español, Inmersión lingüística, Lengua catalana, Lengua y educación, Lengua y enseñanza, Lenguas de enseñanza, Lenguas vehiculares, Llengua catalana, Modelos lingüísticos, Opinión, Plurilingüismo, PSC, Tribuna, Tribunal Superior de Justicia de Cataluña (TSJC) | Categorías: Prensa escrita

Desblindar la inmersión

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Etiquetas: 2018, Albert Brachandell, C's, Catalán, Cataluña, Catalunya, Ciudadanos, Comunidades autónomas bilingües, Comunidades bilingües, Educación, El Periódico, Enseñanza, ERC, Inmersión en catalán, Inmersión lingüística, Jordi Turull, Josep Bargalló, Lengua catalana, Lengua y educación, Lengua y enseñanza, Lenguas de enseñanza, Lenguas oficiales, Lenguas vehiculares, Llengua catalana, Miquel Iceta, Modelos lingüísticos, Opinión, Parlament, Partido Popular, Plataforma per la Llengua, Plurilingüismo, Política lingüística, PP | Categorías: Prensa escrita

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CARRISCONDO ESQUIVEL, Francisco M. (dir.) – EL FOUNTI ZIZAOUI, Amina (coord.) (2008-): Lengua y Prensa. [en línea]: www.lenguayprensa.uma.es [Última consulta: dd.mm.aa].

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