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El Gobierno devuelve a las comunidades el poder de regular las lenguas cooficiales en el aula

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Etiquetas: 2018, ABC, Castellano en las aulas, Comunidades autónomas bilingües, Comunidades bilingües, Educación, Enseñanza, Español en las aulas, J. G. Stegmann, Lengua y educación, Lengua y enseñanza, Lenguas autóctonas, Lenguas cooficiales, Lenguas de enseñanza, Lenguas de España, Lenguas nacionales, Lenguas peninsulares, Lenguas propias, Lenguas vehiculares, Pedro Sánchez, Uso de las lenguas cooficiales | Categorías: Prensa escrita

Bargalló niega que se esté relajando la inmersión

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Etiquetas: 2018, Bilingüismo, Castellano, Catalán, Cataluña, Catalunya, Comunidades autónomas bilingües, Comunidades bilingües, Didáctica de lenguas, Educación, Educación en español, Elnacional.cat, Enseñanza, Enseñanza en castellano, Español, Español en las aulas, Idiomas, Inmersión en catalán, Inmersión lingüística, Josep Bargalló, Lengua catalana, Lengua española, Lengua y educación, Lengua y enseñanza, Lenguas, Lenguas de enseñanza, Lenguas vehiculares, Llengua catalana, Modelos lingüísticos, Plurilingüismo, Política lingüística, Sociolingüística, Zonas castellanohablantes, Zonas catalanohablantes | Categorías: Prensa escrita

Rivera afirma que en los colegios públicos catalanes «no se puede estudiar en español»

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Etiquetas: 2018, C's, Castellano, Cataluña, Catalunya, Ciudadanos, Comunidades autónomas bilingües, Comunidades bilingües, Educación, ElDiario.es, Enseñanza, Español, Español como lengua de enseñanza, Español como lengua vehicular, Español en las aulas, Europa Press, Inmersión lingüística, Lengua y educación, Lengua y enseñanza, Lenguas oficiales, Modelos lingüísticos | Categorías: Prensa escrita

La revisión del modelo lingüístico exaspera a sectores independentistas

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Etiquetas: 2018, Carina Farreras, Castellano, Castellano en las aulas, Cataluña, Catalunya, Comunidades autónomas bilingües, Comunidades bilingües, Educación, Enseñanza, ERC, Español, Español en las aulas, Inmersión en catalán, Inmersión lingüística, Josep Bargalló, La Vanguardia, Lengua y educación, Lengua y enseñanza, Lenguas cooficiales, Lenguas de enseñanza, Lenguas oficiales, Lenguas vehiculares, Modelos lingüísticos, ONG del catalán, Plataforma per la Llengua, Política lingüística, Realidad sociolingüística de Cataluña, Reformas lingüísticas, Sociolingüística, Uso del catalán, Uso mayoritario del catalán | Categorías: Prensa escrita

Torra quiere dar la opción a cada colegio de «potenciar el catalán» aún más en las aulas

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Etiquetas: 2018, Bilingüismo, Castellano, Castellano en las aulas, Catalán, Educación, El Español, Enseñanza, Español, Español en las aulas, Fomentar la lengua catalana, Inmersión en catalán, Inmersión lingüística, Lengua catalana, Lengua y educación, Lengua y enseñanza, Lenguas cooficiales, Lenguas de enseñanza, Lenguas de España, Lenguas propias, Lenguas vehiculares, Llengua catalana, Modelos lingüísticos, Planes lingüísticos, Política lingüística, Potenciar el catalán, Quim Torra, Uso mayoritario del catalán | Categorías: Prensa escrita

Los colegios de entornos catalanohablantes podrán aumentar las horas lectivas de castellano

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Etiquetas: 2018, Agencia EFE, Castellano, Castellano en las aulas, Catalán, Cataluña, Catalunya, Comunidades autónomas bilingües, Comunidades bilingües, Educación, El Mundo, Enseñanza, Español, Español en las aulas, Inmersión lingüística, Lengua catalana, Lengua y educación, Lengua y enseñanza, Lenguas, Ley de Normalización Lingüística, Llengua catalana, Política lingüística, Uso del castellano, Uso del español, Uso mayoritario del catalán | Categorías: Prensa escrita

La Generalitat estudia reforzar el uso del castellano en las escuelas

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Etiquetas: 2018, Castellano en las aulas, Catalán, Cataluña, Catalunya, Comunidades autónomas bilingües, Comunidades bilingües, Educación, El País, Enseñanza, Español en las aulas, Inmersión lingüística, Jessica Muzo Quintáns, Lengua catalana, Lengua y educación, Lengua y enseñanza, Llengua catalana, Modelos lingüísticos, Uso del castellano, Uso del español, Uso mayoritario del catalán | Categorías: Prensa escrita

Padres de toda la Comunidad Valenciana se unen contra la ley que margina al español en las aulas

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Etiquetas: 2018, ABC, Alicante, Castellano, Castellano en las aulas, Comunidades autónomas bilingües, Comunitat Valenciana, Educación, Enseñanza, Enseñanza en castellano, Enseñanza en español, Español, Español en las aulas, J.L. Fernández, Lengua española, Lengua y educación, Lengua y enseñanza, Lenguas cooficiales, Lenguas de enseñanza, Lenguas oficiales, Lenguas propias, Lenguas vehiculares, Plurilingüismo, Plurilingüísmo Valenciano | Categorías: Prensa escrita

Referéndum Cataluña 1-O La escuela del 25% en castellano

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Etiquetas: Aprendizaje del catalán, Asamblea para una Escuela Bilingüe, Asignaturas en español, Castellano, Castellano en las aulas, Castelldefels, Catalá, Catalán, Cataluña, Catalunya, Clases en castellano, Clases en español, Educación, El Mundo, Escuela monolingüe, Español, Español en las aulas, Inglés, Inmersión lingüística, Lengua catalana, Lengua española, Lengua y educación, Lengua y enseñanza, Monolingüismo, Olga R. Sanmartín, Proyectos lingüísticos, Tribunal Superior de Justicia de Cataluña (TSJC) | Categorías: Prensa escrita

El acoso a una madre que pidió más clases en español para sus hijos: «Que pasen vergüenza»

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Etiquetas: 2017, Apartheid lingüístico, Ataques al castellano, Ataques al español, Castellano, Cataluña, Catalunya, Discriminación al castellano, Educación en español, El Mundo, Español, Español en las aulas, Idioma español, Lengua española, Olga R. Sanmartín, Situación del castellano en Cataluña, Tribunal Superior de Justicia de Cataluña | Categorías: Prensa escrita

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CARRISCONDO ESQUIVEL, Francisco M. (dir.) – EL FOUNTI ZIZAOUI, Amina (coord.) (2008-): Lengua y Prensa. [en línea]: www.lenguayprensa.uma.es [Última consulta: dd.mm.aa].

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