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Métodos innovadores, ‘apps’ móviles y series de televisión para aprender idiomas

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Etiquetas: 2017, Adquisición de segundas lenguas, Aplicaciones móviles, Apps, Aprendizaje de idiomas, Aprendizaje de lenguas, Enseñanza de idiomas, Enseñanza de lenguas, Idiomas, Lengua y sociedad, Lenguas, Lenguas y nuevas tecnologías, María Segade, Metodología, Segundas lenguas, Telefonía móvil | Categorías: Páginas web

La importancia de aprender idiomas desde pequeños

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Etiquetas: 2017, Adquisición de segundas lenguas, Aprendizaje de idiomas, British Council, Cambridge, Cerebro humano, Ciencia, Diario de Mallorca, Fonemas, Gema Carrasco, Idiomas, Inglés, Lengua y sociedad, Lenguas, Lenguas maternas, Lingüística, Niños, Segundas lenguas | Categorías: Prensa escrita

Profesora de español destaca la motivación como la principal herramienta a la hora de aprender un idioma

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Etiquetas: 2017, Adquisición de segundas lenguas, Aprendizaje de idiomas, Aprendizaje de lenguas, Aprendizaje del español, Baeza, Enseñanza de idiomas, Enseñanza de lenguas, Europa Press, Filología hispánica, Idiomas, Jaén, La Vanguardia, Lengua y sociedad, Lenguas, Segundas lenguas | Categorías: Prensa escrita

Hacer ejercicio podría ayudarte a aprender un nuevo idioma

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Etiquetas: 2017, Adquisición de segundas lenguas, Aprendizaje de idiomas, Aprendizaje de lenguas, Aprendizaje de lenguas extranjeras, Aprendizaje de segundas lenguas, Biología, Biología del cerebro, Cerebro humano, Ciencia, Gretchen Reynolds, Idiomas, Lengua y ciencia, Lengua y sociedad, Lenguas, Lingüística, Salud, Segundas lenguas, The New York Times | Categorías: Prensa escrita

La importancia de la lengua materna en el aprendizaje de un segundo idioma

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Etiquetas: 2017, Adquisición de segundas lenguas, Aprendizaje de idiomas, Aprendizaje de lenguas, Aprendizaje de lenguas extranjeras, Aprendizaje de segundas lenguas, Castellano, Enseñanza de idiomas, Enseñanza de lenguas, Español, Inglés, Lengua y sociedad, Lenguas, Lenguas extranjeras, Lenguas maternas, Metodología de la enseñanza de idiomas, Segundas lenguas | Categorías: Páginas web

El aprendizaje del inglés sólo llega al 36% de los alumnos de Infantil

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Etiquetas: 2017, Adquisición de segundas lenguas, Alumnado, Aprendizaje de idiomas, Aprendizaje de inglés, Aprendizaje de lenguas, Aragón, Canarias, El Mundo, Europa Press, Galicia, Idiomas, Inglés, Lengua y educación, Lengua y sociedad, Lenguas, Lenguas extranjeras, Murcia, Navarra, Segundas lenguas | Categorías: Prensa escrita

Why we should learn German

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Etiquetas: 2017, Adquisición de segundas lenguas, Alemán, Beneficios de aprender idiomas, Bilingüismo, Educación, Enseñanza de lenguas extranjeras, Enseñanza de segundas lenguas, Goethe, Heinrich Heine, Höderlin, John Le Carré, Lengua y cultura, Lengua y educación, Lengua y sociedad, Mark Twain, Política lingüística, Testimonios, The Guardian, Traducción | Categorías: Prensa escrita

Welsh-language teaching helps enrich children’s lives

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Etiquetas: 2017, Adquisición de segundas lenguas, Bilingüismo, Educación bilingüe, Escocia, Galés, Globalización lingüística, Gran Bretaña, Inglés, Lengua y educación, Lengua y sociedad, Lenguas célticas, Lenguas cooficiales, Patrimonio lingüístico, Reino Unido, The Guardian, Ventajas del bilingüismo | Categorías: Prensa escrita

The long struggle for the right to speak the Welsh and Irish languages

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Etiquetas: 2017, Adquisición de segundas lenguas, Aprendizaje de idiomas, Asociación de lengua galesa, Bilingüismo, Conflicto lingüístico, Conservación del galés, Escocia, Galés, Idioma, Inglés, Irlanda, Lengua materna, Lengua y cultura, Lengua y educación, Lengua y sociedad, Lenguas célticas, Lenguas minoritarias, Lenguas regionales, Patrimonio lingüístico, Políticas lingüísticas, Promoción lingüística, Reino Unido, Sociolingüística, Testimonios, The Guardian | Categorías: Prensa escrita

‘We’re told we’re anti-Welsh bigots and fascists’ – the storm over Welsh-only schools

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Etiquetas: 2017, Adquisición de segundas lenguas, Adquisición del lenguaje, Bilingüismo, Conflicto lingüístico, Diglosia, Discriminación lingüística, Educación, Educación bilingüe, Educación primaria, Galés, Inglés, Lengua y educación, Lengua y sociedad, Lenguas cooficiales, Opinión, Políticas lingüísticas, Promoción lingüística, Reino Unido, The Guardian, Uso del galés | Categorías: Prensa escrita

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Cómo citar

CARRISCONDO ESQUIVEL, Francisco M. (dir.) – EL FOUNTI ZIZAOUI, Amina (coord.) (2008-): Lengua y Prensa. [en línea]: www.lenguayprensa.uma.es [Última consulta: dd.mm.aa].

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