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Etiquetas: 2012, Aprendizaje de lenguas extranjeras, Competencias lingüísticas, Comprensión lectora, Comprensión oral, Deficiencias en el dominio del inglés, El Mundo, Estudio Europeo de Competencia Lingüística (EECL), Europa Press, Expresión escrita, Francés, Idiomas, Inglés, Inglés oral, Lenguas extranjeras, Marco Común Europeo de Referencia de las Lenguas, Opinión | Categorías: Prensa escrita
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