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Etiquetas: 2021, Aprendizaje de la lectura en la escuela, Arturo Pérez-Reverte, Desdoblamiento del género, Duplicidad de los términos, Feminismo, Inclusión lingüística, La Voz de Galicia, Lengua inclusiva, Lenguaje inclusivo, Responsabilidades lingüísticas, Textos inclusivos, Vicens Vives | Categorías: Prensa escrita