Lengua y Prensa

Nueve de cada diez asturianos quieren que la llingua se estudie en las escuelas

Etiquetas: 2017, Academia de la Llingua Asturiana, Asturias, Bilingüismo en Asturias, Bilingüismo en las aulas, Bilingüismo en las escuelas, Destreza lingüística, Escuelas bilingües, Francisco Llera, Hábitos lingüísticos, Identidad lingüística, La llingua en las escuelas, La Nueva España, Llingua, Llingua Asturiana, Política lingüística | Categorías: Páginas web

La escolarización salva al asturiano

Etiquetas: 2017, Academia de la Llingua Asturias (ALLA), Asturiano, Asturias, Bable, Bable en las aulas, Bable en las escuelas, Bilingüismo en Asturias, Estudios sociolingüísticos, Evolución del asturiano, III Encuesta Sociolingüística de Asturias, Inferioridad del asturiano, La Voz de Asturias, Lengua asturiana, Lengua y sociedad, Lenguas autóctonas, Lenguas de España, Lenguas minoritarias, Lenguas peninsulares, Lenguas propias, Lenguas regionales, Lenguas regionales oficiales de España, Llera Ramos, Llingua Asturiana, Luis Ordóñez, Oficialidad del asturiano, Patrimonio lingüístico, Principado de Asturias, Realidad del asturiano, Situación del asturiano, Sociolingüística, Xosé Antón González Riaño | Categorías: Prensa escrita

Cómo citar

CARRISCONDO ESQUIVEL, Francisco M. (dir.) – EL FOUNTI ZIZAOUI, Amina (coord.) (2008-): Lengua y Prensa. [en línea]: www.lenguayprensa.uma.es [Última consulta: dd.mm.aa].

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