Ver enlace:
Etiquetas: 2024, Aprendizaje automático, Bebés, CHAT GPT, Datos lingüísticos, Desarrollo del lenguaje, Experimento, Inteligencia artifical, La Voz de Galicia, Lenguaje, Lexicología, Universidad de Nueva York | Categorías: Prensa escrita
Ver enlace
Etiquetas: 2024, Bebés, Bebés monolingües, Bilingüismo, COPE, Experimento lingüístico, Idiomas, Lengua materna, Lengua y cultura, Lengua y sociedad, Neurociencia, Universidad de Barcelona | Categorías: Prensa escrita
Ver enlace
Etiquetas: 2018, Adquisición del lenguaje, Ambientes lingüísticos, Bebés, Comunicación oral, Desarrollo del lenguaje, El País, Habla, Idiomas, Lengua oral, Lenguaje oral, Lenguas, Lenguas maternas, Lingüística, Lingüística aplicada, Lola Pons Rodríguez, Primera lengua, Seres humanos, Sonidos | Categorías: Prensa escrita
Ver enlace
Etiquetas: 2007, Adquisición del lenguaje, Audición, Bebés, Bebés bilingües, Bebés monolingües, Bilingüismo, Ciencia, El País, Fonemas, Fonética, Francés, Holandés, Idiomas, Inglés, Japonés, Lengua y ciencia, Lenguaje, Lenguas, Lingüística, Mónica López Ferrado, Monolingüismo, Ruso, Seres humanos | Categorías: Prensa escrita
Ver enlace
Etiquetas: 2017, Adquisición del lenguaje, Bebés, Biología, Capacidades lingüísticas, Carolina García, Cerebro humano, Ciencia, Desarrollo del lenguaje, Desarrollo del léxico, Lengua, Lengua y ciencia, Lenguaje, Lingüística, Memoria léxica, Palabras, Seres humanos, Sonidos | Categorías: Prensa escrita
Ver enlace
Etiquetas: 2017, Adquisición del lenguaje, Bebés, Canciones, Capacidad de hablar, Comunicación, Comunicación entre seres humanos, Comunicación por gestos, Desarrollo del lenguaje, Diálogo, Dificultades en el habla, El País, Lenguaje de signos, Lenguaje oral, Lenguas como vehículo de comunicación, Logopeda, Navarra, Salud, Tartamudo | Categorías: Prensa escrita
Ver enlace
Etiquetas: 2016, Alternancia de lenguas, Aprendizaje de idiomas, Bebés, Bilingüismo, Carme Muñoz, Ciencia, Conciencia metalingüística, Cursos de idiomas para bebés, Cursos de inglés, Cursos extraescolares de inglés, Educación, Efectos del plurilingüismo, Enseñanza de idiomas, Enseñanza del inglés a niños, Filología, Grupo De Investigación en Adquisición de Lenguas (GRAL), Idiomas, Inglés, Inmersión lingüística, Ivette Vilalta, Juan Manuel García, La Vanguardia, Lengua inglesa, Lenguas, Lenguas extranjeras, Plurilingüismo | Categorías: Prensa escrita
