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Décadas de desacato para marginar la lengua común

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Etiquetas: 2019, ABC, Bilingüismo, Castellano, Educación, Enseñanza, ERC, Español, Esther Armora, Inmersión lingüística, José Ignacio Wert, Josep Bargalló, Lengua y educación, Lengua y enseñanza, Pedro Sánchez, PSOE, Tribunal Supremo (TS) | Categorías: Prensa escrita

La Generalitat le da diez años la espalda a la ley al impedir que el castellano gane peso en las aulas

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Etiquetas: 2019, ABC, Bilingüismo, Castellano, Catalán, Cataluña, Catalunya, Comunidades autónomas bilingües, Comunidades bilingües, Educación, Enseñanza, Español en Catalunya, Español en las aulas, Esther Armora, Generalitat de Catalunya, Inmersión lingüística, Lengua catalana, Lengua española, Lengua y educación, Lengua y enseñanza, Lenguas de enseñanza, Lenguas vehiculares, Llengua catalana, Modelos lingüísticos, Monolingüismo, Tribunal Superior de Justicia de Cataluña (TSJC), Tribunal Supremo (TS), Uso del castellano, Uso hegemónico del catalán | Categorías: Prensa escrita

Los alumnos de habla castellana son «perdedores» y sacan peores notas que los catalanohablantes

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Etiquetas: 2019, ABC, Alumnos castellanohablantes, Alumnos catalanohablantes, Álvaro Choi, Castellano, Catalán, Cataluña, Comprensión lectora, Conflicto lingüístico, Discriminación lingüística, Educación, Educación bilingüe, Esther Armora, Generalitat de Catalunya, Horario lectivo en castellano, Horario lectivo en catalán, Ideología lingüística, Informe PIRLS, Inmersión lingüística, Isabel Celaá, Jorge Calero, Josefina G. Stegmann, Lengua de aprendizaje, Lengua materna, Lengua vehicular, Lengua y política, Lenguas de España, Lenguas oficiales, Modelo lingüístico educativo, Política lingüística, Tribunal Superior de Justicia de Catalunya | Categorías: Prensa escrita

200 escuelas catalanas se niegan a desvelar las horas que hacen de castellano

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Etiquetas: 2019, ABC, Ana Losada, Asamblea por una Escuela Bilingüe (AEB), Castellano, Castellano como lengua de enseñanza, Castellano como lengua vehicular, Cataluña, Catalunya, Comunidades autónomas bilingües, Comunidades bilingües, Educación, Educación en castellano, Enseñanza, Enseñanza en castellano, Español, Esther Armora, Lengua y educación, Lengua y enseñanza | Categorías: Prensa escrita

La ONU evalúa la discriminación del uso del castellano en Cataluña

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Etiquetas: 2019, ABC, Asamblea por una Escuela Bilingüe (AEB), Bilingüismo, Cataluña, Catalunya, Comunidades autónomas bilingües, Comunidades bilingües, Daniel Tercero, Discriminación del castellano, Discriminación del español en Cataluña, Educación, Enseñanza, Esther Armora, Fernand de Varennes, Generalitat de Cataluña, Lengua y educación, Lengua y enseñanza, Plataforma per la Llengua, Uso del castellano, Uso del español | Categorías: Prensa escrita

Solo un 29% de los 2.325 colegios catalanes revelan sus horas de castellano

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Etiquetas: 2019, ABC, Ana Losada, Asamblea por una Escuela Bilingüe (AEB), Castellano, Catalán, Cataluña, Educación, Esther Armora, Horario lectivo en castellano, Inmersión lingüística, Josep Bargalló, Lenguas cooficiales, Proyecto Lingüístico de Centro (PLC) | Categorías: Prensa escrita

Animadversión a lo español: Cataluña fomenta las raíces de los alumnos extranjeros salvo las de los latinos

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Etiquetas: 2018, ABC, Amazigh, Árabe, Bengalí, Catalán, Cataluña, Chino, Discriminación lingüística, Diversidad lingüística, Educación, Español, Esther Armora, Inglés, Josep Vallcorba, Lengua cooficial, Lengua oficial, Lengua vehicular, Lenguas minoritarias, Modelo lingüístico de Cataluña, Plurilingüismo, Política lingüística, Portugués, Programa Lingüístico de Centro (PLC), Raíces lingüísticas, Rumano, Ruso, Ucraniano | Categorías: Prensa escrita

La Generalitat reconoce que nunca ha tenido la intención de cambiar su modelo lingüístico en las aulas

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Etiquetas: 2018, ABC, Adrián Mateos, Asamblea por una Educación Bilingüe (AEB), Castellano como lengua de enseñanza, Castellano como lengua vehicular, Cataluña, Catalunya, Comunidades autónomas bilingües, Comunidades bilingües, Daniel Tercero, Educación, Enseñanza, Enseñanza en castellano, Enseñanza monolingüe, Esther Armora, Francisco Caja, Generalitat, Inmersión lingüística, Josep Bargalló (ERC), Lengua y educación, Lengua y enseñanza, Lenguas vehiculares, PSOE, Tribunal Supremo (TS) | Categorías: Prensa escrita

Celaá da poder a Cataluña para desterrar definitivamente el castellano de las aulas

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Etiquetas: 2018, ABC, Adoctrinamiento, Ana Losada, Asamblea por una Educación Bilingüe (AEB), Castellano, Catalán, Cataluña, Catalunya, Derechos lingüísticos, Educación, Enseñanza, Enseñanza en castellano, Enseñanza en la lengua oficial del Estado, Enseñanza monolingüe, Español, Español como lengua de enseñanza, Español como lengua vehicular, Español en las aulas, Esther Armora, Generalitat, Inmersión lingüística catalana, Isabel Celaá, Lengua y educación, Lengua y enseñanza, Lenguas cooficiales, Lenguas de enseñanza, Lenguas oficiales, Lenguas vehiculares | Categorías: Prensa escrita

«Profesora, ¿puedo llorar en castellano?»

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Etiquetas: 2018, ABC, Bilingüismo, Bilingüismo en Catalunya, Castellano, Cataluña, Catalunya, Educación, Educación bilingüe, Enseñanza, Español, Esther Armora, Lengua y educación, Lengua y enseñanza | Categorías: Prensa escrita

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